已知函數(shù)f(x)=ln(x-2),其中a是不等于0的常數(shù),e為自然對數(shù)的底數(shù).

(1)當(dāng)a>0時,求f(x)的單調(diào)區(qū)間;

(2)若f(x)在x0處取得極值,且x0[e+2,e2+2],而f(x)≥0在[e+2,e2+2]上恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.

解:由已知得函數(shù)f(x)=ln(x-2)的定義域為(2,+∞),f′(x)= ==[(x-1)2-(a+1)].

(1)當(dāng)a>0時,f(x)=(x-1+)(x-1-),∵x>2,∴x-1+>0,a(x-2)>0.

①當(dāng)x>1+時,f′(x)<0,f(x)為減函數(shù).

②當(dāng)2<x<1+時,f′(x)>0,f(x)為增函數(shù),

∴當(dāng)a>0時,f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為(2,1+],單調(diào)遞減區(qū)間為[1+,+∞).

(2)由(1)知當(dāng)a<0時,f′(x)=>0,f(x)遞增無極值,

∴由已知條件f(x)在x0處有極值知a>0,并且x0=1+,∵x0[e+2,e2+2]且e+2>2,

∴f(x)在[e+2,e2+2]上單調(diào).

①當(dāng)[e+2,e2+2]為增區(qū)間時,f(x)≥0恒成立.

則有

②當(dāng)[e+2,e2+2]為減區(qū)間時,f(x)≥0恒成立.

則有

此時a.

綜上所述,實數(shù)a的取值范圍為a>e4+2e2.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
3
x3-
3
2
ax2-(a-3)x+b

(1)若函數(shù)f(x)在P(0,f(0))的切線方程為y=5x+1,求實數(shù)a,b的值:
(2)當(dāng)a<3時,令g(x)=
f′(x)
x
,求y=g(x)在[l,2]上的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
2
x2-alnx
的圖象在點P(2,f(2))處的切線方程為l:y=x+b
(1)求出函數(shù)y=f(x)的表達(dá)式和切線l的方程;
(2)當(dāng)x∈[
1
e
,e]
時(其中e=2.71828…),不等式f(x)<k恒成立,求實數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lnx,g(x)=
12
x2+a
(a為常數(shù)),直線l與函數(shù)f(x)、g(x)的圖象都相切,且l與函數(shù)f(x)的圖象的切點的橫坐標(biāo)為1.
(1)求直線l的方程及a的值;
(2)當(dāng)k>0時,試討論方程f(1+x2)-g(x)=k的解的個數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
13
x3+x2+ax

(1)討論f(x)的單調(diào)性;
(2)設(shè)f(x)有兩個極值點x1,x2,若過兩點(x1,f(x1)),(x2,f(x2))的直線l與x軸的交點在曲線y=f(x)上,求a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x3-
32
ax2+b
,a,b為實數(shù),x∈R,a∈R.
(1)當(dāng)1<a<2時,若f(x)在區(qū)間[-1,1]上的最小值、最大值分別為-2、1,求a、b的值;
(2)在(1)的條件下,求經(jīng)過點P(2,1)且與曲線f(x)相切的直線l的方程;
(3)試討論函數(shù)F(x)=(f′(x)-2x2+4ax+a+1)•ex的極值點的個數(shù).

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