如圖,平行四邊形ABCD中,點(diǎn)E,F分別是AD,DC邊的中點(diǎn),BE,BF分別與AC交于R,T兩點(diǎn),你能發(fā)現(xiàn)AR,RT,TC之間的關(guān)系嗎?

解析試題分析:由于是對角線上的兩點(diǎn),要判斷之前的關(guān)系,只需分別判斷之間的關(guān)系即可.
試題解析:設(shè),,,則.
,∴設(shè)
又∵,
∴設(shè),
,∴,∴

由于不共線,∴,解得
.同理,,∴.                (12分)
考點(diǎn):本題主要考查平面向量的應(yīng)用,運(yùn)用向量方法解決平面幾何問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

已知中,,,點(diǎn)是線段(含端點(diǎn))上的一點(diǎn),且,則的取值范圍是     .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(2014·長春模擬)已知向量=,=,定義函數(shù)f(x)=·.
(1)求函數(shù)f(x)的表達(dá)式,并指出其最大值和最小值.
(2)在銳角△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且f(A)=1,bc=8,求△ABC的面積S.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知
(1)求的值;  (2)若垂直,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知向量a="(1,2),b=(cos" α,sin α),設(shè)m=a+tb(t為實(shí)數(shù)).
(1)若α=,求當(dāng)|m|取最小值時(shí)實(shí)數(shù)t的值;
(2)若a⊥b,問:是否存在實(shí)數(shù)t,使得向量a-b和向量m夾角的余弦值為,若存在,請求出t;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知點(diǎn)A(2,3),B(5,4),C(7,10),若+λ· (λ∈R),試問:
(1) λ為何值時(shí),點(diǎn)P在第一、三象限角平分線上;
(2) λ為何值時(shí),點(diǎn)P在第三象限.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知點(diǎn),點(diǎn)為直線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).
(1)求證:恒為銳角;
(2)若四邊形為菱形,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知點(diǎn)是函數(shù),)一個(gè)周期內(nèi)圖象上的兩點(diǎn),函數(shù)的圖象與軸交于點(diǎn),滿足
(1)求的表達(dá)式;
(2)求函數(shù)在區(qū)間內(nèi)的零點(diǎn).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

數(shù)列中,已知對任意正整數(shù),,則等于(    )

A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案