【題目】已知四棱錐的底面
是直角梯形,
,
為
的中點(diǎn),
.
(1)證明:平面
;
(2)若與平面
所成的角為
,試問“在側(cè)面
內(nèi)是否存在一點(diǎn)
,使得
平面
?若存在,求出
的長度;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)證明見解析;(2)
【解析】
(1)推導(dǎo)出,
,從而
平面
.
(2)在平面內(nèi)作
于
,連接
,推導(dǎo)出
平面
,則
為
與平面
所成的角,
,以
,
,
所在的直線分別為
,
,
軸建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法能求出
點(diǎn)的坐標(biāo),從而求出
的長度.
解:(1)證明:由四邊形是直角梯形,
,
,
,
可得,
,從而
是等邊三角形,
,
平分
.
為
的中點(diǎn),
,
,
又,
,
平面
,
平面
平面
.
(2)在平面內(nèi)作
于
,連接
,
平面
.
又平面
,
平面
平面
.
因?yàn)槠矫?/span>平面
,
平面
為
與平面
所成的角,則
,
由題意得
,
,
為
的中點(diǎn),
.
以,
,
所在的直線分別為
,
,
軸建立空間直角坐標(biāo)系,
則,0,
,
,
,
,
,0,
,
,0,
,
假設(shè)在側(cè)面內(nèi)存在點(diǎn)
,使得
平面
成立,
設(shè),
,
,
由題意得,
,
,
,
,
,
,
,0,
,
由,得
,
解得,滿足題意,
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某高校在2012年的自主招生考試成績中隨機(jī)抽取名中學(xué)生的筆試成績,按成績分組,得到的頻率分布表如表所示.
組號 | 分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
第1組 | 5 | ||
第2組 | ① | ||
第3組 | 30 | ② | |
第4組 | 20 | ||
第5組 | 10 |
(1)請先求出頻率分布表中位置的相應(yīng)數(shù)據(jù),再完成頻率分布直方圖;
(2)為了能選拔出最優(yōu)秀的學(xué)生,高校決定在筆試成績高的第組中用分層抽樣抽取名學(xué)生進(jìn)入第二輪面試,求第3、4、5組每組各抽取多少名學(xué)生進(jìn)入第二輪面試;
(3)在(2)的前提下,學(xué)校決定在名學(xué)生中隨機(jī)抽取
名學(xué)生接受
考官進(jìn)行面試,求:第
組至少有一名學(xué)生被考官
面試的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從下面①②③三個(gè)條件中任選兩個(gè),根據(jù)你選擇的條件確定一條直線,判斷直線
與圓
的位置關(guān)系.
①過點(diǎn);②斜率為
;③在
軸和
軸上的截距相等.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知正方體的棱長為
,點(diǎn)
分別棱樓
的中點(diǎn),下列結(jié)論中正確的是( )
A.四面體的體積等于
B.
平面
C.平面
D.異面直線
與
所成角的正切值為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,設(shè)傾斜角為
的直線的參數(shù)方程為
為參數(shù)).在以坐標(biāo)原點(diǎn)
為極點(diǎn),以
軸正半軸為極軸建立的極坐標(biāo)系中,曲線
的極坐標(biāo)方程為
,直線與曲線
相交于不同的兩點(diǎn)
,
.
(1)若,求直線的普通方程和曲線
的直角坐標(biāo)方程;
(2)若為
與
的等比中項(xiàng),其中
,求直線的斜率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)F是橢圓C:(a>b>0)的一個(gè)焦點(diǎn),P是橢圓C上的點(diǎn),圓x2+y2=
與線段PF交于A,B兩點(diǎn),若A,B三等分線段PF,則橢圓C的離心率為( )
A.B.
C.D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),
.
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)當(dāng)a=1時(shí),若關(guān)于的不等式
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(
為常數(shù),
是自然對數(shù)的底數(shù)),曲線
在點(diǎn)
處的切線與
軸平行.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)求的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)設(shè),其中
為
的導(dǎo)函數(shù).證明:對任意
.
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