【題目】如圖,圓錐OO1的體積為π.設(shè)它的底面半徑為x,側(cè)面積為S.
(1)試寫出S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)圓錐底面半徑x為多少時(shí),圓錐的側(cè)面積最小?
【答案】(1) (2) 當(dāng)圓錐底面半徑為時(shí),圓錐的側(cè)面積最。
【解析】試題分析:(1)設(shè)圓錐OO1的高為h,母線長(zhǎng)為l,根據(jù)體積為π得π,解得h,進(jìn)而得l=,從而得;
(2)令f(x)=,求導(dǎo),利用函數(shù)的單調(diào)性求最值即可.
試題解析:
(1)設(shè)圓錐OO1的高為h,母線長(zhǎng)為l.
因?yàn)閳A錐的體積為π,即πx2h=π,所以h=.
因此 l==,
從而S=πxl=πx=π,(x>0).
(2)令f(x)=x4+,則f ′(x)=4x3-,(x>0).
由f ′(x)=0,解得x=.
當(dāng)0<x<時(shí),f ′(x)<0,即函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,)上單調(diào)遞減;
當(dāng)x>時(shí),f ′(x)>0,即函數(shù)f(x)在區(qū)間(,+∞)上單調(diào)遞增.
所以當(dāng)x=時(shí),f(x)取得極小值也是最小值.
答:當(dāng)圓錐底面半徑為時(shí),圓錐的側(cè)面積最小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=2sin(ωx+φ)+1()的最小正周期為π,且.
(1)求ω和φ的值;
(2)函數(shù)f(x)的圖象縱坐標(biāo)不變的情況下向右平移個(gè)單位,得到函數(shù)g(x)的圖象,
①求函數(shù)g(x)的單調(diào)增區(qū)間;
②求函數(shù)g(x)在的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)某校高一年級(jí)學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),隨機(jī)抽取名學(xué)生作為樣本,得到這名學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù).根據(jù)此數(shù)據(jù)作出了頻數(shù)與頻率的統(tǒng)計(jì)表和頻率分布直方圖如下:
(1)求出表中及圖中的值;
(2)若該校高一學(xué)生有800人,試估計(jì)該校高一學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)在區(qū)間內(nèi)的人數(shù).
【答案】(1), , ;(2)人.
【解析】試題分析:(1)由題意, 內(nèi)的頻數(shù)是10,頻率是0.25知, ,所以,則, .(2)高一學(xué)生有800人,分組內(nèi)的頻率是,人數(shù)為人.
試題解析:
(1)由內(nèi)的頻數(shù)是10,頻率是0.25知, ,所以.
因?yàn)轭l數(shù)之和為40,所以, .
.
因?yàn)?/span>是對(duì)應(yīng)分組的頻率與組距的商,所以.
(2)因?yàn)樵撔8咭粚W(xué)生有800人,分組內(nèi)的頻率是,
所以估計(jì)該校高一學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)在此區(qū)間內(nèi)的人數(shù)為人.
【題型】解答題
【結(jié)束】
18
【題目】已知直線經(jīng)過拋物線的焦點(diǎn),且與交于兩點(diǎn).
(1)設(shè)為上一動(dòng)點(diǎn), 到直線的距離為,點(diǎn),求的最小值;
(2)求.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù), , (其中是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
(1)若曲線在點(diǎn)處的切線與直線垂直,求實(shí)數(shù)的值;
(2)記函數(shù),其中,若函數(shù)在內(nèi)存在兩個(gè)極值點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)若對(duì)任意, ,且,均有成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于實(shí)數(shù)x,符號(hào)[x]表示不超過x的最大整數(shù),例如[π]=3,[﹣1.08]=﹣2,定義函數(shù)f(x)=x﹣[x],則下列命題中正確的是
①函數(shù)f(x)的最大值為1; ②函數(shù)f(x)的最小值為0;
③方程有無(wú)數(shù)個(gè)根; ④函數(shù)f(x)是增函數(shù).
A. ②③ B. ①②③ C. ② D. ③④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn>1,且6Sn=(an+1)(an+2),n∈N* .
(1)求{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若數(shù)列{bn}滿足bn= ,求{bn}的前n項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)?-3,3),
滿足f(-x)=-f(x),且對(duì)任意x,y,都有f(x)-f(y)=f(x-y),當(dāng)x<0時(shí),f(x)>0,f(1)=-2.
(1)求f(2)的值;
(2)判斷f(x)的單調(diào)性,并證明;
(3)若函數(shù)g(x)=f(x-1)+f(3-2x),求不等式g(x)≤0的解集.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和是Sn , 若點(diǎn)An(n, )在函數(shù)f(x)=﹣x+c的圖象上運(yùn)動(dòng),其中c是與x無(wú)關(guān)的常數(shù),且a1=3(n∈N*).
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)記bn=a ,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn的最小值.
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