【題目】下列有關(guān)命題的說法正確的是( )
A.命題“若x2=1,則x=1”的否命題為:“若x2=1,則x≠1”
B.“m=1”是“直線x﹣my=0和直線x+my=0互相垂直”的充要條件
C.命題“x∈R,使得x2+x+1<0”的否定是:“x∈R,均有x2+x+1<0”
D.命題“已知x,y為一個(gè)三角形的兩內(nèi)角,若x=y,則sinx=siny”的逆命題為真命題
【答案】D
【解析】解:對(duì)于A,根據(jù)否命題的意義可得:命題“若x2=1,則x=1”的否命題為:“若x2≠1,則x≠1”,因此原命題不正確,違背否命題的形式;
對(duì)于B,“m=1”是“直線x﹣my=0和直線x+my=0互相垂直”的充要條件不準(zhǔn)確,因?yàn)椤爸本x﹣my=0和直線x+my=0互相垂直”的充要條件是m2=1,即m=±1.
對(duì)于命題C:“x∈R,使得x2+x+1<0”的否定的寫法應(yīng)該是:“x∈R,均有x2+x+1≥0”,故原結(jié)論不正確
對(duì)于D,根據(jù)正弦定理,∵x=ysinx=siny”,所以逆命題為真命題是正確的.
故答案選:D.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解命題的真假判斷與應(yīng)用的相關(guān)知識(shí),掌握兩個(gè)命題互為逆否命題,它們有相同的真假性;兩個(gè)命題為互逆命題或互否命題,它們的真假性沒有關(guān)系.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)f(x)是定義在正整數(shù)集上的函數(shù),且f(x)滿足“當(dāng)f(k)≤k2成立時(shí),總可推出f(k+1)≤(k+1)2”成立”.那么,下列命題總成立的是( )
A.若f(2)≤4成立,則當(dāng)k≥1時(shí),均有f(k)≤k2成立
B.若f(4)≤16成立,則當(dāng)k≤4時(shí),均有f(k)≤k2成立
C.若f(6)>36成立,則當(dāng)k≥7時(shí),均有f(k)>k2成立
D.若f(7)=50成立,則當(dāng)k≤7時(shí),均有f(k)>k2成立
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若全集U={0,1,2,3}且UA={2},則集合A的真子集共有( )
A.3個(gè)
B.5個(gè)
C.7個(gè)
D.8個(gè)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“所有金屬都能導(dǎo)電,鐵是金屬,所以鐵能導(dǎo)電,”此推理類型屬于( )
A.演繹推理
B.類比推理
C.合情推理
D.歸納推理
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若復(fù)數(shù)z=(﹣8+i)i在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于( )
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將函數(shù)y=2x2向左平移一個(gè)單位,再向上平移3個(gè)單位后可以得到( )
A.y=2(x+1)2+3
B.y=2(x﹣1)2+3
C.y=2(x﹣1)2﹣3
D.y=2(x+1)2﹣3
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),在(﹣∞,0]上是增函數(shù),且f(3)=0,則使得f(x+1)>0的x的取值范圍是( )
A.(﹣2,4)
B.(﹣3,3)
C.(﹣4,2)
D.(﹣∞,﹣3)∪(3,+∞)
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