【題目】(本小題共13分)

已知, 1, ,對(duì)于, 表示UV中相對(duì)應(yīng)的元素不同的個(gè)數(shù).

)令,存在m個(gè),使得,寫出m的值;

)令,若,求證: ;

)令,若,求所有之和.

【答案】解:(; ………3

)證明:令

1, 1;

當(dāng), 時(shí),

當(dāng)時(shí),

當(dāng), 時(shí),

當(dāng)時(shí),

………8

)解:易知中共有個(gè)元素,分別記為

共有個(gè), 共有個(gè).

=

= ……13

=

法二:根據(jù)()知使共有個(gè)

=

=

兩式相加得=

(若用其他方法解題,請(qǐng)酌情給分)

【解析】試題分析:本題是綜合考查集合推理綜合的應(yīng)用,這道題目的難點(diǎn)主要出現(xiàn)在讀題上,需要仔細(xì)分析,以找出解題的突破點(diǎn),題目所給的條件其實(shí)包含兩個(gè)定義,第一個(gè)是關(guān)于的,其實(shí)中的元素就是一個(gè)n維的坐標(biāo),其中每個(gè)坐標(biāo)都是0或者1,也可以這樣理解,就是一個(gè)n位數(shù)字的數(shù)組,每個(gè)數(shù)字都只能是01,第二個(gè)定義.第一問,根據(jù),且的意義:表示UV中相應(yīng)的元素不同的個(gè)數(shù),可知;第二問,根據(jù)1, ,分類討論, 時(shí), ;當(dāng)時(shí), ;當(dāng), 時(shí), ;當(dāng)時(shí), ;可證, ,再相加即可證明結(jié)論;第三問,結(jié)合第一問,得出使共有個(gè),分別計(jì)算出,再相加即可.

試題解析:(;

)證明:令,

11;

當(dāng), 時(shí),

當(dāng)時(shí),

當(dāng)時(shí),

當(dāng), 時(shí),

)解:易知中共有個(gè)元素,分別記為

共有個(gè), 共有個(gè).

=

=

=

法二:根據(jù)()知使共有個(gè),

=

=

兩式相加得=

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校為了解甲、乙兩班學(xué)生的學(xué)業(yè)水平,從兩班中各隨機(jī)抽取人參加學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試,得到學(xué)生的學(xué)業(yè)成績莖葉圖如圖:

Ⅰ)通過莖葉圖比較甲、乙兩班學(xué)生的學(xué)業(yè)成績平均值及方差的大小;(只需寫出結(jié)論)

(Ⅱ)根據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,將學(xué)業(yè)水平分為三個(gè)等級(jí):

根據(jù)所給數(shù)據(jù),頻率可以視為相應(yīng)的概率.

i)從甲、乙兩班中各隨機(jī)抽取,記事件:“抽到的甲班學(xué)生的學(xué)業(yè)水平高于乙班學(xué)生的學(xué)業(yè)水平等級(jí)”,發(fā)生的概率;

ii從甲班中隨機(jī)抽取,為學(xué)業(yè)水平優(yōu)秀的人數(shù),的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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【題目】已知函數(shù)f(x)=x2bxc(b,cR),對(duì)任意的xR,恒有f′(x)≤f(x).

(1)證明:當(dāng)x≥0時(shí),f(x)≤(xc)2;

(2)若對(duì)滿足題設(shè)條件的任意b,c,不等式f(c)-f(b)≤M(c2b2)恒成立,求M的最小值.

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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ADAB,∠CAB60°,∠BCD120°,AC2.

1)若∠ABC30°,求DC;

2)記∠ABCθ,當(dāng)θ為何值時(shí),△BCD的面積有最小值?求出最小值.

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【題目】已知定義域?yàn)?/span>的函數(shù)是奇函數(shù).

1)求,判斷函數(shù)的單調(diào)性并證明.

2)對(duì)任意的,不等式恒成立,求的取值范圍.

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【題目】的內(nèi)角,,的對(duì)邊分別為,,,已知 ,.

(1)求角;

(2)若點(diǎn)滿足,求的長.

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【題目】設(shè)全集U=R,集合A={x|1≤x<4},B={x|2a≤x<3-a}.

(1)若a=-2,求B∩A,B∩(UA);(2)A∪B=A,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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【題目】設(shè)f(x)="xln" x–ax2+(2a–1)xaR.

)令g(x)=f'(x),求g(x)的單調(diào)區(qū)間;

)已知f(x)x=1處取得極大值.求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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(Ⅰ)寫出的方程;

(Ⅱ)若,求的值。

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