(12分)已知函數(shù)在處的切線方程為,為的導函數(shù),(,為自然對數(shù)的底)
(1)求的值;
(2)若,使成立,求的取值范圍.
(1);(2).
【解析】
試題分析:(1)利用導數(shù)的幾何意義求曲線在點處的切線方程,注意這個點的切點,利用導數(shù)的幾何意義求切線的斜率;(2)求函數(shù)的最值,求出函數(shù)的極值和端點值,然后比較去最大的為最大值,最小的為最小值;(3)求函數(shù)的極值的一般步驟:(1)確定函數(shù)的定義域;(2)求導數(shù);(3)解方程,求出函數(shù)定義域內(nèi)的所有根;(4)列表檢驗在的根左右兩側(cè)的符號,如果在附近的左側(cè),右側(cè),那么是極大值;如果在附近的左側(cè),右側(cè),那么是極小值.
試題解析:(1),∴
又,在直線上,∴,
解得
(2)∵,∴, ∴
令,
則
當變化時,與的變化如表所示
1 | (1,2) | 2 | ||
— | 0 | + | 0 | |
單調(diào)遞減 | 單調(diào)遞增 |
∴有極小值,有極大值
∵, ∴的值域為, ∴的取值范圍為.
考點:1、導數(shù)的幾何意義;2、利用導數(shù)求函數(shù)的最值.
科目:高中數(shù)學 來源:2015屆寧夏高三上學期期中考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)的圖像與軸恰有兩個公共點,則
A.或1 B.或3 C.或1 D.或2
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆寧夏高三上學期期中考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(10分)已知數(shù)列的通項公式為
(1)證明:數(shù)列是等差數(shù)列
(2)求此數(shù)列的前二十項和.
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆天津市高三上學期零月月考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
若點O、F分別為橢圓的中心和左焦點,點P為橢圓上的任一點,則的最大值為 .
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆四川省資陽市高三第一次診斷性測試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
已知點是不等式組所表示的平面區(qū)域內(nèi)的一個動點,點,為坐標原點,則的最大值是___________.
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