已知正四面體A-BCD,它的內(nèi)切球(與四個(gè)面都相切的球)半徑為r,外接球(過正四面體的四個(gè)頂點(diǎn)的球)的半徑為R,則
Rr
=
3
3
分析:作出正四面體A-BCD的高DE,延長(zhǎng)CE,交AB于G,連接DG,過C作DG邊上的高CF.在△CDG中加以研究,可得DE、CF的交點(diǎn)I就是內(nèi)切球和外接球公共的球心,設(shè)正四面體棱長(zhǎng)為1,可算出CE、GE、ED的長(zhǎng),利用Rt△DEG∽R(shí)t△CEI得線段成比例,從而得出EI=
6
12
,DI=
6
4
,由此不難得到R與r的比值.
解答:解:過點(diǎn)D作DE⊥平面ABC,垂足為E,則E是正三角形ABC的中心
則根據(jù)球的對(duì)稱性和正四面體的性質(zhì),得外接球和內(nèi)切球的球心在同一點(diǎn)處,設(shè)為I,則I在高線DE上
延長(zhǎng)CE,交AB于G,連接DG,過C作DG邊上的高CF,則I在CF上
I到平面ABC的距離IE等于內(nèi)切球半徑r,ID=IC=R是外接球半徑
設(shè)正四面體棱長(zhǎng)為1,則
正△ABC中,CG=
3
2
,CE=
2
3
CG═
3
3
,GE=
1
3
CG=
3
6
,
Rt△DEG中,DG=CG=
3
2
,可得DE=
DG2-GE2
=
6
3

∵Rt△DEG∽R(shí)t△CEI,
EG
EI
=
DE
CE
,即
3
6
EI
=
6
3
3
3
,可得EI=
6
12
,所以ID=DE-EI=
6
4

即r=
6
12
,R=
6
4
,可得
R
r
=
6
4
6
12
=3
故答案為:3
點(diǎn)評(píng):本題給出正四面體的外接球與內(nèi)切球,求它們的半徑之比,著重考查了正四面體的性質(zhì)和球的內(nèi)接、外切幾何體等知識(shí),屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知正四面體ABCD中,M、N分別是BC和AD中點(diǎn),則異面直線AM和CN所成的角的正切值為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知正四面體ABCD的棱長(zhǎng)為3cm.
(1)求證:AD⊥BC;
(2)已知點(diǎn)E是CD的中點(diǎn),點(diǎn)P在△ABC的內(nèi)部及邊界上運(yùn)動(dòng),且滿足EP∥平面ABD,試求點(diǎn)P的軌跡;
(3)有一個(gè)小蟲從點(diǎn)A開始按以下規(guī)則前進(jìn):在每一個(gè)頂點(diǎn)處等可能地選擇通過這個(gè)頂點(diǎn)的三條棱之一,并且沿著這條棱爬到盡頭,當(dāng)它爬了12cm之后,求恰好回到A點(diǎn)的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009-2010學(xué)年云南省玉溪一中高二(上)期中數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

已知正四面體ABCD中,M、N分別是BC和AD中點(diǎn),則異面直線AM和CN所成的角的正切值為( )

A.
B.
C.
D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009-2010學(xué)年云南省玉溪一中高二(上)期中數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

已知正四面體ABCD中,M、N分別是BC和AD中點(diǎn),則異面直線AM和CN所成的角的正切值為( )

A.
B.
C.
D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年江蘇省南京師大附中高考數(shù)學(xué)四模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知正四面體ABCD的棱長(zhǎng)為3cm.
(1)求證:AD⊥BC;
(2)已知點(diǎn)E是CD的中點(diǎn),點(diǎn)P在△ABC的內(nèi)部及邊界上運(yùn)動(dòng),且滿足EP∥平面ABD,試求點(diǎn)P的軌跡;
(3)有一個(gè)小蟲從點(diǎn)A開始按以下規(guī)則前進(jìn):在每一個(gè)頂點(diǎn)處等可能地選擇通過這個(gè)頂點(diǎn)的三條棱之一,并且沿著這條棱爬到盡頭,當(dāng)它爬了12cm之后,求恰好回到A點(diǎn)的概率.

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