【題目】為慶祝黨的98歲生日,某高校組織了“歌頌祖國,緊跟黨走”為主題的黨史知識競賽。從參加競賽的學(xué)生中,隨機抽取40名學(xué)生,將其成績分為六段,,,,,,到如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)求圖中的值及樣本的中位數(shù)與眾數(shù);
(2)若從競賽成績在與兩個分?jǐn)?shù)段的學(xué)生中隨機選取兩名學(xué)生,設(shè)這兩名學(xué)生的競賽成績之差的絕對值不大于分為事件,求事件發(fā)生的概率.
(3)為了激勵同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,現(xiàn)評出一二三等獎,得分在內(nèi)的為一等獎,得分在內(nèi)的為二等獎, 得分在內(nèi)的為三等獎.若將頻率視為概率,現(xiàn)從考生中隨機抽取三名,設(shè)為獲得三等獎的人數(shù),求的分布列與數(shù)學(xué)期望.
【答案】(1)0.06;87.5;87.5;(2);(3)詳見解析
【解析】
(1)根據(jù)小矩形的面積之和等于1,列出方程,求得的值,根據(jù)中位數(shù)定義估計中位數(shù)的范圍,在列出方程求解中位數(shù),再根據(jù)眾數(shù)的定義,即可求解.
(2)計算兩組的人數(shù),再計算抽取的兩人在同一組的概率,即可求解;
(3)根據(jù)題意,得到隨機變量服從二項分布,再利用二項分布的期望公式,即可求解.
(1)由頻率分布直方圖可知,解得,
可知樣本的中位數(shù)在第4組中,不妨設(shè)為,
則,解得,
即樣本的中位數(shù)為,
由頻率分布直方圖可知,樣本的眾數(shù)為.
(2)由頻率分布直方圖可知,在與兩個分?jǐn)?shù)段的學(xué)生人數(shù)分別為和,設(shè)中兩名學(xué)生的競賽成績之差的絕對值不大于5分為事件M,
則事件M發(fā)生的概率為,即事件M發(fā)生的概率為.
(3)從考生中隨機抽取三名,則隨機變量為獲得三等獎的人數(shù),則,
由頻率分布直方圖知,從考升中任抽取1人,此生獲得三等獎的概率為,
所以隨機變量服從二項分布,
則,
,
所以隨機變量的分布列為
0 | 1 | 2 | 3 | |
0.343 | 0.441 | 0.189 | 0.027 |
所以.
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【題目】設(shè)數(shù)列中,若,則稱數(shù)列為“凸數(shù)列”.已知數(shù)列為“凸數(shù)列”,且,則數(shù)列的前2019項和為( )
A. 1 B. C. D.
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【題目】已知函數(shù)
(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和極值;
(Ⅱ)已知函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱,證明當(dāng)時,
(Ⅲ)如果,且,證明
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【題目】如圖,點是拋物線的焦點,點,分別在拋物線和圓的實線部分上運動,且總是平行于軸,則周長的取值范圍是( )
A. B. C. D.
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【題目】某家庭記錄了未使用節(jié)水龍頭50天的日用水量數(shù)據(jù)(單位:m3)和使用了節(jié)水龍頭50天的日用水量數(shù)據(jù),得到頻數(shù)分布表如下:
未使用節(jié)水龍頭50天的日用水量頻數(shù)分布表
日用 水量 | |||||||
頻數(shù) | 1 | 3 | 2 | 4 | 9 | 26 | 5 |
使用了節(jié)水龍頭50天的日用水量頻數(shù)分布表
日用 水量 | ||||||
頻數(shù) | 1 | 5 | 13 | 10 | 16 | 5 |
(1)在答題卡上作出使用了節(jié)水龍頭50天的日用水量數(shù)據(jù)的頻率分布直方圖:
(2)估計該家庭使用節(jié)水龍頭后,日用水量小于0.35 m3的概率;
(3)估計該家庭使用節(jié)水龍頭后,一年能節(jié)省多少水?(一年按365天計算,同一組中的數(shù)據(jù)以這組數(shù)據(jù)所在區(qū)間中點的值作代表.)
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【題目】某快遞公司收取快遞費用的標(biāo)準(zhǔn)是:重量不超過的包裹收費10元;重量超過的包裹,除收費10元之外,超過的部分,每超出(不足,按計算)需要再收費5元.該公司近60天每天攬件數(shù)量的頻率分布直方圖如下圖所示(同一組數(shù)據(jù)用該區(qū)間的中點值作代表).
(1)求這60天每天包裹數(shù)量的平均值和中位數(shù);
(2)該公司從收取的每件快遞的費用中抽取5元作為前臺工作人員的工資和公司利潤,剩余的作為其他費用.已知公司前臺有工作人員3人,每人每天工資100元,以樣本估計總體,試估計該公司每天的利潤有多少元?
(3)小明打算將四件禮物隨機分成兩個包裹寄出,且每個包裹重量都不超過,求他支付的快遞費為45元的概率.
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【題目】已知定點F(1,0),定直線,動點M到點F的距離與到直線l的距離相等.
(1)求動點M的軌跡方程;
(2)設(shè)點,過點F作一條斜率大于0的直線交軌跡M于A,B兩點,分別連接PA,PB,若直線PA與直線PB不關(guān)于x軸對稱,求實數(shù)t的取值范圍.
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【題目】已知函數(shù).
(1)求曲線y=f(x)在點處的切線與坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積;
(2)求過點作曲線y=f(x)的切線方程.
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