兩千多年前，古希臘畢達哥拉斯學派的數(shù)學家曾經(jīng)在沙灘上研究數(shù)學問題，他們在沙灘上畫點或用小石子來表示數(shù)，按照點或小石子能排列的形狀對數(shù)進行分類，如圖中的實心點個數(shù)1，5，12，22， ，被稱為五角形數(shù)，其中第1個五角形數(shù)記作，第2個五角形數(shù)記作，第3個五角形數(shù)記作，第4個五角形數(shù)記作， ，若按此規(guī)律繼續(xù)下去，則      ，若，則         .

1         5            12                    22    

試題分析：根據(jù)示意圖：可得，，
∴，
當時，也成立，∴，∴，令.
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

觀察以下個等式：





照以上式子規(guī)律：
寫出第個等式，并猜想第個等式；
用數(shù)學歸納法證明上述所猜想的第個等式成立．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

如果右邊的程序執(zhí)行后輸出的結果是1320，那么在程序UNTIL后面的條件應為（　�。�
A．i＜=10B．i＜10C．i＞=11D．i＞11

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

如圖是一商場某一個時間制訂銷售計劃時的局部結構圖，則“計劃”受影響的主要要素有______個．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

設等差數(shù)列的前項和為，則,,,
成等差數(shù)列.類比以上結論有：設等比數(shù)列的前項積為，則成等比數(shù)列.

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

設表示不超過的最大整數(shù)，如．我們發(fā)現(xiàn)：
；
；
；
．．．．．．．
通過合情推理，寫出一般性的結論  (用含的式子表示)

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

對于任意正整數(shù)n，定義“”如下：
當n是偶數(shù)時，，
當n是奇數(shù)時，
現(xiàn)在有如下四個命題：
①；
②；
③的個位數(shù)是0；
④的個位數(shù)是5。
其中正確的命題有（   ）
A．1個B．2個C．3個D．4個

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

甲、乙、丙三位同學被問到是否去過三個城市時，
甲說：我去過的城市比乙多，但沒去過城市；
乙說：我沒去過城市.
丙說：我們?nèi)齻�去過同一城市.
由此可判斷乙去過的城市為__________

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

由直線與圓相切時，圓心到切點連線與直線垂直，想到平面與球相切時，球心與切點連線與平面垂直，用的是（）
A．歸納推理B．演繹推理C．類比推理D．傳遞性推理

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