(2012•海淀區(qū)一模)執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的k值是( 。
分析:分析程序中各變量、各語句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是計算并輸出k的值.
解答:解:第一次循環(huán):n=3×5+1=16,k=0+1=1,繼續(xù)循環(huán);
第二次循環(huán):n=
16
2
=8,k=1+1=2,繼續(xù)循環(huán);
第三次循環(huán):n=
8
2
=4,k=2+1=3,繼續(xù)循環(huán);
第四次循環(huán):n=
4
2
=2,k=3+1=4,繼續(xù)循環(huán);
第五次循環(huán):n=
2
2
=1,k=4+1=5,結束循環(huán).
輸出k=5.
故選B.
點評:根據(jù)流程圖(或偽代碼)寫程序的運行結果,是算法這一模塊最重要的題型,其處理方法是::①分析流程圖(或偽代碼),從流程圖(或偽代碼)中即要分析出計算的類型,又要分析出參與計算的數(shù)據(jù)(如果參與運算的數(shù)據(jù)比較多,也可使用表格對數(shù)據(jù)進行分析管理)?②建立數(shù)學模型,根據(jù)第一步分析的結果,選擇恰當?shù)臄?shù)學模型③解模.
練習冊系列答案
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(Ⅰ)求直方圖中x的值;
(Ⅱ)如果上學所需時間不少于1小時的學生可申請在學校住宿,請估計學校600名新生中有多少名學生可以申請住宿;
(Ⅲ)從學校的新生中任選4名學生,這4名學生中上學所需時間少于20分鐘的人數(shù)記為X,求X的分布列和數(shù)學期望.(以直方圖中新生上學所需時間少于20分鐘的頻率作為每名學生上學所需時間少于20分鐘的概率)

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9
-
y2
16
=1
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a+2i1-i
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