下列四組函數(shù)中表示同一函數(shù)的是（  ）
A．，B．
C．，D．，
C

試題分析：要判斷兩個函數(shù)是否是同一個函數(shù)，需要從三個方面來分析，即定義域，對應(yīng)法則和值域，觀察四個選項(xiàng)結(jié)果有三個的定義域不同，只有選C．解：要判斷兩個函數(shù)是否是同一個函數(shù)，需要從三個方面來分析，即定義域，對應(yīng)法則和值域，對于A選項(xiàng)，f（x）的定義域?yàn)镽，g（x）的定義域?yàn)閧x|x ≠0}，∴不是同一函數(shù)．對于B選項(xiàng)，對應(yīng)法則不同，∴不是同一函數(shù)，對于C選項(xiàng)，f（x）的定義域?yàn)镽，g（x）的定義域?yàn)镽，且兩函數(shù)解析式化簡后為同一解析式，∴是同一函數(shù)，對于D選項(xiàng)，f（x）的定義域?yàn)镽，g（x）的定義域?yàn)閤=1，∴不是同一函數(shù),故選C．
點(diǎn)評：本題考查判斷兩個函數(shù)是否是同一函數(shù)，在開始學(xué)習(xí)函數(shù)的概念時(shí)，這是經(jīng)常出現(xiàn)的一個問題，注意要從三個方面來分析．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

設(shè)命題：函數(shù)在上為減函數(shù), 命題的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824020016864191.png" style="vertical-align:middle;" />，命題函數(shù)定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824020016864191.png" style="vertical-align:middle;" />
（1）若命題為真命題，求的取值范圍。
（2）若或為真命題，且為假命題，求的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某公司一年購買某種貨物200噸，分成若干次均勻購買，每次購買的運(yùn)費(fèi)為2萬元，一年存儲費(fèi)用恰好與每次的購買噸數(shù)的數(shù)值相等(單位：萬元)，要使一年的總運(yùn)費(fèi)與總存儲費(fèi)用之和最小，則應(yīng)購買________次．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知函數(shù)
①若a＞0,則的定義域是          ;
② 若在區(qū)間上是減函數(shù)，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是            .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù)在處取得極值 .
（I）求實(shí) 數(shù)a和b.         （Ⅱ）求f(x)的單調(diào)區(qū)間

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

設(shè)函數(shù)，其中為常數(shù)．
（Ⅰ）當(dāng)時(shí)，判斷函數(shù)在定義域上的單調(diào)性；
（Ⅱ）當(dāng)時(shí),求的極值點(diǎn)并判斷是極大值還是極小值；
（Ⅲ）求證對任意不小于3的正整數(shù)，不等式都成立．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù)在處有極大值7．
(Ⅰ)求的解析式；(Ⅱ)求在=1處的切線方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

定義在上的周期函數(shù)，其周期，直線是它的圖象的一條對稱軸，且上是減函數(shù)．如果是銳角三角形的兩個內(nèi)角，則（  �。�
A．B．
C．　　　D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知：是一次函數(shù)，其圖像過點(diǎn)，且，求的解析式。

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