【題目】如圖，設(shè)橢圓1的左右焦點(diǎn)分別為F1、F2，過(guò)焦點(diǎn)F1的直線交橢圓于A、B兩點(diǎn)，若△ABF2的內(nèi)切圓的面積為4，設(shè)A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A（x1，y1），B（x2，y2），則|y1﹣y2|值為_____．

【答案】．

【解析】

根據(jù)橢圓方程求得、的值，從而得到橢圓的焦點(diǎn)坐標(biāo)．利用橢圓的定義算出的周長(zhǎng)為16，由圓面積公式求得的內(nèi)切圓半徑，從而算出的面積．最后根據(jù)的形狀，算出其面積，由此建立關(guān)系式并解之，即可得出的值．

∵橢圓中，a2＝16且b2＝4，

∴a＝4，b＝2，c2，

可得橢圓的焦點(diǎn)分別為F1（﹣2，0）、F2（2，0），

設(shè)△ABF2的內(nèi)切圓半徑為r，

∵△ABF2的內(nèi)切圓面積為S＝πr2＝4，∴r，

根據(jù)橢圓的定義，得|AB|+|AF2|+|BF2|＝（|AF1|+|AF2|）+（|BF1|+|BF2|）＝4a＝16．

∴△ABF2的面積S（|AB|+|AF2|+|BF2|）×r16，

又∵△ABF2的面積S＝S△AF1F2+S△BF1F2|y1|×|F1F2||y2|×|F1F2|

（|y1|+|y2|）×|F1F2|＝2|y2﹣y1|（A、B在x軸的兩側(cè)），

∴2|y2﹣y1|，解之得|y2﹣y1|．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在直角梯形中，，，，為的中點(diǎn)，如圖將沿折到的位置，使，點(diǎn)在上，且，如圖2．

求證：平面；

求二面角的正切值；

在線段上是否存在點(diǎn)，使平面？若存在，確定的位置，若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,已知在矩形中,,,平面,且.

（1）問(wèn)當(dāng)實(shí)數(shù)在什么范圍時(shí),邊上能存在點(diǎn),使得？

（2）當(dāng)邊上有且僅有一個(gè)點(diǎn)使得時(shí),求二面角的余弦值大小.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在直角坐標(biāo)系中，直線的參數(shù)方程為（為參數(shù)），以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn)，軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系，曲線的極坐標(biāo)方程為，點(diǎn)的極坐標(biāo)為.

（1）求的直角坐標(biāo)方程和的直角坐標(biāo)；

（2）設(shè)與交于，兩點(diǎn)，線段的中點(diǎn)為，求.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有下列四個(gè)命題：

①“若a2+b2＝0，則a，b全為0”的逆否命題是“若a，b全不為0，則a2+b2≠0”

②若事件A與事件B互斥，則P（A∪B）＝P（A）+P（B）；

③在△ABC中，“A＜B”是“sinA＜sinB”成立的充要條件；

④若α、β是兩個(gè)相交平面，直線mα，則在平面β內(nèi)，一定存在與直線m平行的直線．

上述命題中，其中真命題的序號(hào)是_____．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知橢圓的左、右頂點(diǎn)分別為A，B，點(diǎn)P在橢圓O上運(yùn)動(dòng)，若△PAB面積的最大值為，橢圓O的離心率為．

(1)求橢圓O的標(biāo)準(zhǔn)方程；

(2)過(guò)B點(diǎn)作圓E：的兩條切線，分別與橢圓O交于兩點(diǎn)C，D(異于點(diǎn)B)，當(dāng)r變化時(shí)，直線CD是否恒過(guò)某定點(diǎn)?若是，求出該定點(diǎn)坐標(biāo)，若不是，請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的幾何體中，四邊形為菱形， ， ， ， ，平面平面， ， 為的中點(diǎn)， 為平面內(nèi)任一點(diǎn).

（1）在平面內(nèi)，過(guò)點(diǎn)是否存在直線使？如果不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由，如果存在，請(qǐng)說(shuō)明作法；

（2）過(guò)， ， 三點(diǎn)的平面將幾何體截去三棱錐，求剩余幾何體的體積.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】執(zhí)行如圖所示的程序，若輸入的，則輸出的所有的值之和為_____．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將函數(shù)的圖像向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度，再將所得圖像上的每個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)為原來(lái)的2倍，縱坐標(biāo)不變，所得圖像關(guān)于直線對(duì)稱，則的最小正值為（ ）

A. B. C. D.

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