【題目】已知點與兩個定點距離的比是一個正數(shù).

1)求點的軌跡方程,并說明軌跡是什么圖形;

2)當時得曲線的方程,把曲線向左平移三個單位長度得到曲線,已知點,,點是曲線上任意一點,的最小值;

3)若直線與曲線交于CD兩點,點x軸上的點,使得恒為定值,求點P的坐標和定值.

【答案】1)當時,,此時軌跡為軸所在的直線;

時,可得:,此時軌跡為以為圓心,為半徑的圓;

2;3)點P的坐標,定值為.

【解析】

1)由題意得:, 對其化簡,分進行討論可得答案;

2)代入可得曲線的方程,由題意可得曲線的方程,點的坐標為,可得,由平面向量和三角函數(shù)知識,可得的最小值;

3)設(shè)CD兩點坐標,,即,聯(lián)立直線與圓,表示,由恒為定值,可得的值,可得答案.

解:(1)由題意得:,

化簡可得:,

時,,此時軌跡為軸所在的直線;

時,可得:,

此時軌跡為以為圓心,為半徑的圓;

2時,可得曲線的方程為:

由曲線向左平移三個單位長度得到曲線,可得的方程為:

的坐標為,由點,,

可得,

故可得:

,其中,

可得的最小值為:

3)由(2)可得曲線的方程為:

由直線與曲線交于C、D兩點,設(shè)C、D兩點坐標,,

,

聯(lián)立直線與圓,可得

可得:,

由點,可得,,

可得:,

可得

恒為定值,故的值無關(guān),故可得

P的坐標,定值為.

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(Ⅰ)求這名學(xué)生中獲得專業(yè)三等獎學(xué)金的人數(shù);

(Ⅱ)若周課外平均學(xué)習(xí)時間超過小時稱為“努力型”學(xué)生,否則稱為“非努力型”學(xué)生,列聯(lián)表并判斷是否有的把握認為該校學(xué)生獲得專業(yè)一、二等獎學(xué)金與是否是“努力型”學(xué)生有關(guān)?

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