【題目】已知動圓P恒過定點(diǎn),且與直線相切.
(Ⅰ)求動圓P圓心的軌跡M的方程;
(Ⅱ)正方形ABCD中,一條邊AB在直線y=x+4上,另外兩點(diǎn)C、D在軌跡M上,求正方形的面積.
【答案】(1) ;(2)或
【解析】
(1)根據(jù)題意及拋物線的定義可得軌跡的方程為;(2)設(shè)邊所在直線方程為,代入拋物線方程后得到關(guān)于的二次方程,進(jìn)而由根與系數(shù)的關(guān)系可得,又由兩平行線間的距離公式可得,由求出或,于是可得正方形的邊長,進(jìn)而可得其面積.
(1)由題意得動圓的圓心到點(diǎn)的距離與它到直線的距離相等,
所以圓心的軌跡是以為焦點(diǎn),以為準(zhǔn)線的拋物線,且,
所以圓心的軌跡方程為.
(2)由題意設(shè)邊所在直線方程為,
由消去整理得,
∵直線和拋物線交于兩點(diǎn),
∴,解得.
設(shè),,
則.
∴.
又直線與直線間的距離為,
∵,
∴ ,解得或,
經(jīng)檢驗(yàn)和都滿足.
∴正方形邊長或,
∴正方形的面積或.
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【題目】設(shè)為的內(nèi)心,三邊長,點(diǎn)在邊上,且,若直線交直線于點(diǎn),則線段的長為______.
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【題目】如圖,底面為矩形的四棱錐,底面,,,是的中點(diǎn).
(1)求四棱錐的體積;
(2)求與面所成角;
(3)在邊上是否存在一點(diǎn),使得到平面的距離為?若存在,求出;若不存在,請說明理由.
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【題目】某校高一舉行了一次數(shù)學(xué)競賽,為了了解本次競賽學(xué)生的成績情況,從中抽取了部分學(xué)生的分?jǐn)?shù)(得分取正整數(shù),滿分為)作為樣本(樣本容量為)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),按照[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]的分組作出頻率分布直方圖,已知得分在[50,60),[90,100]的頻數(shù)分別為8,2.
(1)求樣本容量和頻率分布直方圖中的的值;
(2)估計(jì)本次競賽學(xué)生成績的中位數(shù);
(3)在選取的樣本中,從競賽成績在分以上(含分)的學(xué)生中隨機(jī)抽取名學(xué)生,求所抽取的名學(xué)生中至少有一人得分在內(nèi)的概率.
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【題目】已知等腰三角形△ABC的兩腰AB和AC所在直線的方程分別為和是底邊BC上一點(diǎn),求:
(1)底邊BC所在直線的方程;
(2)△ABC的面積.
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【題目】設(shè)是關(guān)于的方程的兩個不相等的實(shí)數(shù)根,那么過兩點(diǎn)的直線與圓的位置關(guān)系是( )
A.相離B.相切C.相交D.隨的變化而變化
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在多面體中,四邊形為正方形,,,.
(1)證明:平面平面.
(2)若平面,二面角為,三棱錐的外接球的球心為,求二面角的余弦值.
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