【題目】已知函數(shù)。
(1)若f(x)的圖象與g(x)的圖象所在兩條曲線的一個公共點在y軸上,且在該點處兩條曲線的切線互相垂直,求b和c的值。
(2)若a=c=1,b=0,試比較f(x)與g(x)的大小,并說明理由;
(3)若b=c=0,證明:對任意給定的正數(shù)a,總存在正數(shù)m,使得當x時,
恒有f(x)>g(x)成立。
【答案】(1)(2)當時, ;當時, ;當時, .(3)詳見解析
【解析】試題分析:(1)由題意得, ,即(2)構造函數(shù)則.當時, , ,
當時,設,則,當時, 取得極小值, 且極小值為,故在上單調遞增, , (3)構造函數(shù),則,故在上有最小值, ,①若,存在,使當時,恒有;若,存在,使當時,恒有;③若,存在,使當時,恒有;
試題解析:(1)解: , , , , , 2分
依題意: ,所以 ; 4分
(2)解: , 時, , 5分
①時, , ,即
②時, , ,即
③時,令,則.
設,則,
當時, 單調遞減;當時, 單調遞增.
所以當時, 取得極小值, 且極小值為
即恒成立,故在上單調遞增,又,
因此,當時, ,即. 9分
綜上,當時, ;當時, ;當時, . 10分
(3)
證法一:①若,由(2)知,當時, .即,
所以, 時,取,即有當,恒有.
②若, 即,等價于即
令,則.當時, 在內單調遞增.
取,則,所以在內單調遞增.
又
即存在,當時,恒有. 15分
綜上,對任意給定的正數(shù),總存在正數(shù),使得當,恒有. 16分
證法二:設,則,
當時, , 單調減,當時, , 單調增,
故在上有最小值, , 12分
①若,則在上恒成立,
即當時,存在,使當時,恒有;
②若,存在,使當時,恒有;
③若,同證明一的②, 15分
綜上可得,對任意給定的正數(shù),總存在,當時,恒有. 16分
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知p:方程x2+mx+1=0有兩個不等的負根;q:方程4x2+4(m﹣2)x+1=0無實根,若“p或q”真“p且q”為假,求m的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD是邊長為2的菱形,側面PAD⊥底面ABCD,∠BCD=60°,PA=PD= ,E是BC中點,點Q在側棱PC上.
(1)求證:AD⊥PB;
(2)若Q是PC中點,求二面角E﹣DQ﹣C的余弦值;
(3)若 ,當PA∥平面DEQ時,求λ的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,某商業(yè)中心O有通往正東方向和北偏東30方向的兩條街道,某公園P位于商業(yè)中心北偏東角(),且與商業(yè)中心O的距離為公里處,現(xiàn)要經(jīng)過公園P修一條直路分別與兩條街道交匯于A,B兩處。
(1)當AB沿正北方向時,試求商業(yè)中心到A,B兩處的距離和;
(2)若要使商業(yè)中心O到A,B兩處的距離和最短,請確定A,B的最佳位置。
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知F1、F2分別為雙曲線 (a>0,b>0)的左、右焦點,若雙曲線左支上存在一點P使得 =8a,則雙曲線的離心率的取值范圍是 .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】過拋物線y2=4x的焦點F的直線交該拋物線于A,B兩點,O為坐標原點.若|AF|=3,則△AOB的面積為( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓E: =1(a>b>0)過點(1, ),左右焦點為F1、F2 , 右頂點為A,上頂點為B,且|AB|= |F1F2|.
(1)求橢圓E的方程;
(2)直線l:y=﹣x+m與橢圓E交于C、D兩點,與以F1、F2為直徑的圓交于M、N兩點,且 = ,求m的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,角A、B、C所對的邊分別為a、b、c,且tanA=2
(1)求sin2 +cos2A的值;
(2)若a= ,求bc的最大值.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com