已知數(shù)列{an}是等差數(shù)列,cn=an2-an+12(n∈N*
(1)判斷數(shù)列{cn}是否是等差數(shù)列,并說明理由;
(2)如果a1+a3+…+a25=130,a2+a4+…+a26=143-13k(k為常數(shù)),試寫出數(shù)列{cn}的通項公式;
(3)在(2)的條件下,若數(shù)列{cn}得前n項和為Sn,問是否存在這樣的實數(shù)k,使Sn當且僅當n=12時取得最大值.若存在,求出k的取值范圍;若不存在,說明理由.
分析:(1)設{an}的公差為d,則cn+1-cn=(an+12-an+22)-(an2-an+12)=-2d2,所以數(shù)列{cn}是以-2d2為公差的等差數(shù)列.
(2)由a1+a3+…+a25=130a2+a4+…+a26=143-13k,知13d=13-13k,d=1-k,由此能導出an=a1+(n-1)d=(1-kn+(13k-3)),由此能求出數(shù)列{cn}的通項公式.
(3)因為當且僅當n=12時Sn最大,所以c12>0,c13<0,由此能求出k的取值范圍.
解答:解:(1)設{an}的公差為d,則cn+1-cn=(an+12-an+22)-(an2-an+12)=2an+12-(an+1-d)2-(an+1+d)2=-2d2
∴數(shù)列{cn}是以-2d2為公差的等差數(shù)列(4分)
(2)∵a1+a3+…+a25=130a2+a4+…+a26=143-13k∴兩式相減:13d=13-13k
∴d=1-k(6分)
13a1+
13(13-1)
2
×2d=130
∴a1=-2+12k(8分)
∴an=a1+(n-1)d=(1-k)n+(13k-3)
∴cn=an2-an+12=(an+an+1)(an-an+1
=26k2-32+6-(2n+1)(1-k2
=-2(1-k)2•n+25k2-30k+5(10分)
(3)因為當且僅當n=12時Sn最大
∴有c12>0,c13<0(12分)
-24(1-k)2+25k-30k+5>0
-36(1-k)2+25k2-30k+5<0
?
k2+18k-19>0
k2-22k+21>0

?
k>1或k<-19
k>21或k<1
?k<-19或k>21
(15分)
點評:本題考查數(shù)列的性質(zhì)和應用,解題時要注意公式的合理運用.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

定義一個“等積數(shù)列”:在一個數(shù)列中,如果每一項與它后一項的積都是同一常數(shù),那么這個數(shù)列叫“等積數(shù)列”,這個常數(shù)叫做這個數(shù)列的公積.已知數(shù)列{an}是等積數(shù)列,且a1=2,公積為5,則這個數(shù)列的前n項和Sn的計算公式為:
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在一個數(shù)列中,如果?n∈N*,都有an•an+1•an+2=k(k為常數(shù)),那么這個數(shù)列叫做等積數(shù)列,k叫做這個數(shù)列的公積.已知數(shù)列{an}是等積數(shù)列,且a1=1,a2=3,公積為27,則a1+a2+a3+…+a18=
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

定義“等積數(shù)列”:在一個數(shù)列中,如果每一個項與它的后一項的積都為同一個常數(shù),那末這個數(shù)列叫做等積數(shù)列,這個常數(shù)叫做該數(shù)列的公積.已知數(shù)列{an}是等積數(shù)列,且a1=2,公積為5,Tn為數(shù)列{an}前n項的積,則T2011=
51006
2
51006
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

我們對數(shù)列作如下定義,如果?n∈N*,都有anan+1an+2=k(k為常數(shù)),那么這個數(shù)列叫做等積數(shù)列,k叫做這個數(shù)列的公積.已知數(shù)列{an}是等積數(shù)列,且a1=1,a2=2,公積為6,則a1+a2+a3+…+a9=
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知等差數(shù)列的定義為:在一個數(shù)列中,從第二項起,如果每一項與它的前一項的差都為同一個常數(shù),那么這個數(shù)列叫做等差數(shù)列,這個常數(shù)叫做該數(shù)列的公差.
(1)類比等差數(shù)列的定義給出“等和數(shù)列”的定義;
(2)已知數(shù)列{an}是等和數(shù)列,且a1=2,公和為5,求 a18的值,并猜出這個數(shù)列的通項公式(不要求證明).

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