已知函數(shù),且在時(shí)函數(shù)取得極值.
(1)求的單調(diào)增區(qū)間;
(2)若,
(Ⅰ)證明:當(dāng)時(shí),的圖象恒在的上方;
(Ⅱ)證明不等式恒成立.

(1)函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為;(2)詳見解析.

解析試題分析:(1)先利用函數(shù)處取得極值,由求出的值,進(jìn)而求出的解析式,解不等式,從而得出函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;(2)(Ⅰ)構(gòu)造新函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)證明不等式在區(qū)間上成立,從而說明當(dāng)時(shí),的圖象恒在的上方;
(Ⅱ)由(Ⅰ)中的結(jié)論證明當(dāng)時(shí),,由此得到,,,結(jié)合累加法得到,再進(jìn)行放縮得到
,從而證明.
試題解析:(1),,函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/18/e/frmle.png" style="vertical-align:middle;" />,
由于函數(shù)處取得極值,則,
,
解不等式,得
故函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為;
(2)(Ⅰ)構(gòu)造函數(shù),其中,
,故函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,
則對任意,則,即,即,
即當(dāng)時(shí),的圖象恒在的上方;
(Ⅱ)先證當(dāng)時(shí),,由(Ⅰ)知,當(dāng)時(shí),,
故有
由于,,,
上述個(gè)不等式相加得,即,
,由于,
上述不等式兩邊同時(shí)乘以.
考點(diǎn):1.函數(shù)的極值與單調(diào)區(qū)間;2.函數(shù)不等式的證明;3.累加法;4.數(shù)列不等式的證明.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù),.
(1)若,求證:當(dāng)時(shí),;
(2)若在區(qū)間上單調(diào)遞增,試求的取值范圍;
(3)求證:.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù),函數(shù)的圖像在點(diǎn)處的切線平行于軸.
(1)求的值;
(2)求函數(shù)的極小值;
(3)設(shè)斜率為的直線與函數(shù)的圖象交于兩點(diǎn),(),證明:

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的極值;
(2)若函數(shù)在定義域內(nèi)為增函數(shù),求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(3)若,的三個(gè)頂點(diǎn)在函數(shù)的圖象上,且,、、分別為的內(nèi)角A、B、C所對的邊。求證:

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù),且.
(1)判斷的奇偶性并說明理由;
(2)判斷在區(qū)間上的單調(diào)性,并證明你的結(jié)論;
(3)若在區(qū)間上,不等式恒成立,試確定實(shí)數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù):
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)若對于任意的,若函數(shù)在 區(qū)間上有最值,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)函數(shù)(其中).
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)當(dāng)時(shí),求函數(shù)上的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)=,=,若曲線和曲線都過點(diǎn)P(0,2),且在點(diǎn)P處有相同的切線
(Ⅰ)求,,,的值;
(Ⅱ)若時(shí),,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù),().
(1)設(shè),令,試判斷函數(shù)上的單調(diào)性并證明你的結(jié)論;
(2)若的定義域和值域都是,求的最大值;
(3)若不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案