如圖是三棱柱的三視圖,正(主)視圖和俯視圖都是矩形,側(cè)(左)視圖為等邊三角形,的中點.
          
(1)求證:∥平面;
(2)設(shè)垂直于,且,求點到平面的距離.

(1)根據(jù)線面平行的判定定理可知,當成立時得到證明。
(2)

解析試題分析:(1)由三視圖畫出直觀圖,如圖,

這是一個正三棱柱,連接,交點為,則的中點,連接,
因為為中點,所以,       6分
(2)過,垂足為,連接,
因為側(cè)面垂直于底面,所以,所以內(nèi)的射影為,由,
用等體積法          12分
考點:線面平行,和高度
點評:主要是考查了空間中線面平行的判定以及高度的求解,屬于基礎(chǔ)題。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,在底面是正方形的四棱錐P—ABCD中,PA⊥面ABCD,BD交AC于點E,F(xiàn)是PC中點,G為AC上一點.

(1)求證:BD⊥FG;
(2)確定點G在線段AC上的位置,使FG//平面PBD,并說明理由.
(3)當二面角B—PC—D的大小為時,求PC與底面ABCD所成角的正切值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知四棱錐P-ABCD的直觀圖(如圖(1))及左視圖(如圖(2)),底面ABCD是邊長為2的正方形,平面PAB⊥平面ABCD,PA=PB。

(1)求證:AD⊥PB;
(2)求異面直線PD與AB所成角的余弦值;
(3)求平面PAB與平面PCD所成銳二面角的大小.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

在三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=BC=CA=AA1=2,側(cè)棱AA1⊥面ABC,D、E分別是棱A1B1、AA1的中點,點F在棱AB上,且

(Ⅰ)求證:EF∥平面BDC1;
(Ⅱ)求二面角E-BC1-D的余弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,四邊形ABCD中,AB⊥AD,AD∥BC,AD=6,BC=4,AB=2,E、F分別在BC、AD上,EF∥AB.現(xiàn)將四邊形ABEF沿EF折起,使得平面ABEF平面EFDC.

(Ⅰ) 當,是否在折疊后的AD上存在一點,且,使得CP∥平面ABEF?若存在,求出的值;若不存在,說明理由;
(Ⅱ) 設(shè)BE=x,問當x為何值時,三棱錐ACDF的體積有最大值?并求出這個最大值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,在矩形ABCD中,已知AB=3, AD=1, E、F分別是AB的兩個三等分點,AC,DF相交于點G,建立適當?shù)钠矫嬷苯亲鴺讼担?br />
(1)若動點M到D點距離等于它到C點距離的兩倍,求動點M的軌跡圍成區(qū)域的面積;
(2)證明:E G ⊥D F。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖四棱錐E—ABCD中,底面ABCD是平行四邊形!螦BC=45°,BE=BC=   EA=EC=6,M為EC中點,平面BCE⊥平面ACE,AE⊥EB

(I)求證:AE⊥BC (II)求四棱錐E—ABCD體積

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,在四棱錐中,底面是矩形,分別為的中點,,且

(1)證明:
(2)求二面角的余弦值。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,四棱錐P-ABCD的底面ABCD是平行四邊形,M、N分別是AB、PC的中點,且.證明:平面PAD⊥平面PDC.

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