【題目】已知函數(shù),將的圖象向右平移兩個單位長度,得到函數(shù)的圖象.
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)若方程在上有且僅有一個實(shí)根,求的取值范圍;
(3)若函數(shù)與的圖象關(guān)于直線對稱,設(shè),已知對任意的恒成立,求的取值范圍.
【答案】(1)(2)(3)
【解析】
【試題分析】(1)借助平移的知識可直接求得函數(shù)解析式;(2)先換元將問題進(jìn)行等價轉(zhuǎn)化為有且只有一個根,再構(gòu)造二次函數(shù)運(yùn)用函數(shù)方程思想建立不等式組分析求解;(3)先依據(jù)題設(shè)條件求出函數(shù)的解析式,再運(yùn)用不等式恒成立求出函數(shù)的最小值:
解:(1)
(2)設(shè),則,原方程可化為
于是只須在上有且僅有一個實(shí)根,
法1:設(shè),對稱軸t=,則 ① , 或 ②
由①得 ,即,
由②得 無解, ,則。
法2:由 ,得,,,
設(shè),則,,記,
則在上是單調(diào)函數(shù),因?yàn)楣室诡}設(shè)成立,
只須,即,
從而有
(3)設(shè)的圖像上一點(diǎn),點(diǎn)關(guān)于的對稱點(diǎn)為,
由點(diǎn)在的圖像上,所以,
于是 即..
由,化簡得,設(shè),即恒成立.
解法1:設(shè),對稱軸
則③ 或 ④
由③得, 由④得或,即或
綜上,.
解法2:注意到,分離參數(shù)得對任意恒成立
設(shè),,即
可證在上單調(diào)遞增
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知兩點(diǎn),點(diǎn)P是橢圓上任意一點(diǎn),則點(diǎn)P到直線AB的距離最大值為( )
A. B. C. 6D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f′(x)是奇函數(shù)f(x)(x∈R)的導(dǎo)函數(shù),f(﹣1)=0,當(dāng)x>0時,xf′(x)﹣f(x)<0,則使得f(x)>0成立的x的取值范圍是( )
A.(﹣∞,﹣1)∪(0,1)
B.(﹣1,0)∪(1,+∞)
C.(﹣∞,﹣1)∪(﹣1,0)
D.(0,1)∪(1,+∞)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某位同學(xué)進(jìn)行寒假社會實(shí)踐活動,為了對白天平均氣溫與某奶茶店的某種飲料銷量之間的關(guān)系進(jìn)行分析研究,他分別記錄了1月11日至1月15日的白天平均氣溫 (℃)與該小賣部的這種飲料銷量(杯),得到如下數(shù)據(jù):
日期 | 1月11日 | 1月12日 | 1月13日 | 1月14日 | 1月15日 |
平均氣溫(℃) | 9 | 10 | 12 | 11 | 8 |
銷量(杯) | 23 | 25 | 30 | 26 | 21 |
(1)請根據(jù)所給五組數(shù)據(jù),求出關(guān)于的線性回歸方程;
(2)據(jù)(1)中所得的線性回歸方程,若天氣預(yù)報1月16日的白天平均氣溫7(℃),請預(yù)測該奶茶店這種飲料的銷量.
(參考公式:,)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè):實(shí)數(shù)滿足,其中;:實(shí)數(shù)滿足.
(1)若,且為真,為假,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)若是的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下判斷正確的是( )
A.函數(shù)y=f(x)為R上可導(dǎo)函數(shù),則f'(x0)=0是x0為函數(shù)f(x)極值點(diǎn)的充要條件
B.命題“ ”的否定是“?x∈R,x2+x﹣1>0”
C.“ ”是“函數(shù)f(x)=sin(ωx+φ)是偶函數(shù)”的充要條件
D.命題“在△ABC中,若A>B,則sinA>sinB”的逆命題為假命題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】醫(yī)院用甲、乙兩種原料為手術(shù)后的病人配營養(yǎng)餐,甲種原料每10g含5單位蛋白質(zhì)和10單位鐵質(zhì),售價3元;乙種原料每10g含7單位蛋白質(zhì)和4單位鐵質(zhì),售價2元,若病人每餐至少需要35單位蛋白質(zhì)和40單位鐵質(zhì)。試問:應(yīng)如何使用甲、乙原料,才能既滿足營養(yǎng),又使費(fèi)用最省?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,經(jīng)過點(diǎn)且斜率為的直線與橢圓有兩個不同的交點(diǎn)和.
(1)求的取值范圍;
(2)設(shè)橢圓與軸正半軸、軸正半軸的交點(diǎn)分別為,是否存在常數(shù),使得向量與共線?如果存在,求值;如果不存在,請說明理由.
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