已知x是函數(shù)f(x)=2x+ 一個(gè)零點(diǎn).若∈（1，），∈（，+）
A．f()＜0，f()＜0B．f()＜0，f()＞0
C．f()＞0，f()＜0D．f()＞0，f()＞0
B
考查函數(shù)零點(diǎn)定義，函數(shù)圖象的平移，函數(shù)的單調(diào)性
思路：由零點(diǎn)定義做出函數(shù)圖象，找到，由函數(shù)單調(diào)性判斷大小
由題可知：，那么=
設(shè)作圖
由圖象可以知道，＞1，則1＜＜＜
由函數(shù)單調(diào)性可知：，
所以

答案B
本題考查點(diǎn)全面，且難度不大，是一道很好的題目。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)出售西紅柿，當(dāng)價(jià)格上漲時(shí)，供給量相應(yīng)增加，而需求量相應(yīng)減少，具體調(diào)查結(jié)果如下表：
表1 市場(chǎng)供給表
單價(jià)（元/kg）
2
2.4
2.8
3.2
3.6
4
供給量（1000kg）
50
60
70
75
80
90
表2 市場(chǎng)需求表
單價(jià)（元/kg）
4
3.4
2.9
2.6
2.3
2
需求量（1000kg）
50
60
65
70
75
80
根據(jù)以上提供的信息，市場(chǎng)供需平衡點(diǎn)（即供給量和需求量相等時(shí)的單價(jià)）應(yīng)在區(qū)間
（）
A．內(nèi)      B．內(nèi)     C．內(nèi)     D．內(nèi)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

點(diǎn)(x,y)在映射“f”的作用下的象是(x+y,2 x–y)，則在映射作用下點(diǎn)(5，1)的原象是
A．(2,3)B．(2,1)C．(3,4)D．(6,9)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各函數(shù)中，與表示同一函數(shù)的是：
A．　B．　C．　D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本題滿(mǎn)分13分）在4月份（按30天計(jì)算），有一新款服裝投入某商場(chǎng)銷(xiāo)售，4月1日該款服裝僅銷(xiāo)售出10件，第二天售出35件，第三天銷(xiāo)售60件，然后，每天售出的件數(shù)分別遞增25件，直到4月12日銷(xiāo)售量達(dá)到最大，以后每天銷(xiāo)售的件數(shù)分別遞減15件.
（Ⅰ）問(wèn)到月底該服裝共銷(xiāo)售出幾件．
（Ⅱ）按規(guī)律，當(dāng)該商場(chǎng)銷(xiāo)售此服裝的日銷(xiāo)售量達(dá)到150件以上時(shí)，社會(huì)上就流行，問(wèn)該款服裝在社會(huì)上流行是否超過(guò)14天？并說(shuō)明理由.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

設(shè)是方程的兩個(gè)根，則之間的關(guān)系為
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本小題滿(mǎn)分12分）
函數(shù)是定義域在（－1，1）上的奇函數(shù)，且.
（1）確定函數(shù)的解析式；
（2）用定義證明在（－1，1）上是增函數(shù)；
（3）解不等式.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

若關(guān)于 x 的方程的兩不相等的實(shí)根都大于1，則實(shí)數(shù) m 的取值范圍是********  

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

若關(guān)于的方程有三個(gè)不等實(shí)數(shù)根，則實(shí)數(shù)的取值范圍是   ▲    ．

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