【題目】一半徑為米的水輪如圖所示,水輪圓心距離水面米;已知水輪按逆時針做勻速轉(zhuǎn)動,每秒轉(zhuǎn)一圈,如果當水輪上點從水中浮現(xiàn)時(圖中點)開始計算時間.
(1)以水輪所在平面與水面的交線為軸,以過點且與水面垂直的直線為軸,建立如圖所示的直角坐標系,試將點距離水面的高度(單位:米)表示為時間(單位:秒)的函數(shù);
(2)在水輪轉(zhuǎn)動的任意一圈內(nèi),有多長時間點距水面的高度超過米?
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】“共享單車”的出現(xiàn),為我們提供了一種新型的交通方式。某機構為了調(diào)查人們對此種交通方式的滿意度,從交通擁堵不嚴重的A城市和交通擁堵嚴重的B城市分別隨機調(diào)查了20個用戶,得到了一個用戶滿意度評分的樣本,并繪制出莖葉圖如圖:
(1)根據(jù)莖葉圖,比較兩城市滿意度評分的平均值的大小及方差的大。ú灰笥嬎愠鼍唧w值,給出結論即可);
(2)若得分不低于80分,則認為該用戶對此種交通方式“認可”,否則認為該用戶對此種交通方式“不認可”,請根據(jù)此樣本完成此2×2列聯(lián)表,并據(jù)此樣本分析是否有95%的把握認為城市擁堵與認可共享單車有關;
A | B | 合計 | |
認可 | |||
不認可 | |||
合計 |
(3)在A,B城市對此種交通方式“認可”的用戶中按照分層抽樣的方法抽取6人,若在此6人中推薦2人參加“單車維護”志愿活動,求A城市中至少有1人的概率。
參考數(shù)據(jù)如下:(下面臨界值表供參考)
0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
(參考公式,其中)
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【題目】已知某種植物每日平均增長高度(單位:)與每日光照時間(單位:)之間的關系有如下一組數(shù)據(jù):
(單位: ) | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
(單位: ) | 3.5 | 5.2 | 7 | 8.6 | 10.7 |
(1)求關于的回歸直線方程;
(2)計算相關指數(shù)的值,并說明回歸模型擬合程度的好壞;
(3)若某天光照時間為8.5小時, 預測該天這種植物的平均增長高度(結果精確到0.1)
參考公式及數(shù)據(jù):,,, ,,
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【題目】以下命題正確的是( )
A. 若直線,,,則直線a,b異面
B. 空間內(nèi)任意三點可以確定一個平面
C. 空間四點共面,則其中必有三點共線
D. 直線,,,則直線a,b異面
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【題目】某課題小組共10人,已知該小組外出參加交流活動次數(shù)為1,2,3的人數(shù)分別為3,3, 4,現(xiàn)從這10人中隨機選出2人作為該組代表參加座談會.
(1)記“選出2人外出參加交流活動次數(shù)之和為4”為事件A,求事件A發(fā)生的概率;
(2)設X為選出2人參加交流活動次數(shù)之差的絕對值,求隨機變量X的分布列和數(shù)學期望.
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【題目】已知定義域在上的函數(shù)滿足對于任意的,都有,當且僅當時,成立.
(1)設,求證;
(2)設,若,試比較x1與x2的大;
(3)若,解關于x的不等式.
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【題目】隨著國家二孩政策的全面放開,為了調(diào)查一線城市和非一線城市的二孩生育意愿,某機構用簡單隨機抽樣方法從不同地區(qū)調(diào)查了100位育齡婦女,結果如下表.
非一線城市 | 一線城市 | 總計 | |
愿生 | 45 | 20 | 65 |
不愿生 | 13 | 22 | 35 |
總計 | 58 | 42 | 100 |
附表:
由算得,,
參照附表,得到的正確結論是
A. 在犯錯誤的概率不超過0.1%的前提下,認為“生育意愿與城市級別有關”
B. 在犯錯誤的概率不超過0.1%的前提下,認為“生育意愿與城市級別無關”
C. 有99%以上的把握認為“生育意愿與城市級別有關”
D. 有99%以上的把握認為“生育意愿與城市級別無關”
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【題目】為了適應高考改革,某中學推行“創(chuàng)新課堂”教學.高一平行甲班采用“傳統(tǒng)教學”的教學方式授課,高一平行乙班采用“創(chuàng)新課堂”的教學方式授課,為了比較教學效果,期中考試后,分別從兩個班中各隨機抽取名學生的成績進行統(tǒng)計分析,結果如下表:(記成績不低于分者為“成績優(yōu)秀”)
分數(shù) | |||||||
甲班頻數(shù) | |||||||
乙班頻數(shù) |
(Ⅰ)由以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)填寫下面的列聯(lián)表,并判斷是否有以上的把握認為“成績優(yōu)秀與教學方式有關”?
甲班 | 乙班 | 總計 | |
成績優(yōu)秀 | |||
成績不優(yōu)秀 | |||
總計 |
(Ⅱ)現(xiàn)從上述樣本“成績不優(yōu)秀”的學生中,抽取人進行考核,記“成績不優(yōu)秀”的乙班人數(shù)為,求的分布列和期望.
參考公式:,其中.
臨界值表
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),(其中,,)的圖象與軸的交點中,相鄰兩個交點之間的距離為,且圖象上一個最高點為.
(1)求的解析式;
(2)先把函數(shù)的圖象向左平移個單位長度,然后再把所得圖象上各點的橫坐標伸長到原來的2倍(縱坐標不變),得到函數(shù)的圖象,試寫出函數(shù)的解析式.
(3)在(2)的條件下,若存在,使得不等式成立,求實數(shù)的最小值.
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