【題目】如圖,菱形ABCD中,∠ABC=60°,AC與BD相交于點O,AE⊥平面ABCD,CF∥AE,AB=2,CF=3.
(1)求證:BD⊥平面ACFE;
(2)當直線FO與平面BED所成角的大小為45°時,求AE的長度.
【答案】
(1)證明:∵四邊形ABCD是菱形,∴BD⊥AC.…(1分)
∵AE⊥平面ABCD,BD平面ABCD,
∴BD⊥AE,
又AC平面ACFE,AE平面ACFE,AC∩AE=A,
∴BD⊥平面ACFE
(2)解:以O(shè)為原點,以O(shè)A,OB所在直線分別為x軸,y軸,以過點O且平行于CF的直線為z軸建立空間直角坐標系.
則 .
設(shè)AE=a,則E(1,0,a),
∴ ,
設(shè)平面BDE的法向量為 ,則 )
即 令z=1,得 ,
∴ ,
∵直線FO與平面BED所成角的大小為45°,∴ ,
解得a=2或 (舍),∴|AE|=2.
【解析】(1)由AE⊥平面ABCD得出AE⊥BD,由菱形性質(zhì)得BD⊥AC,故而BD⊥平面ACFE;(2)以O(shè)為原點建立坐標系,設(shè)CF=a,求出 和平面BDE的法向量,利用直線FO與平面BED所成角的大小為45°,可得 ,即可求出a的值.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用直線與平面垂直的判定和空間角的異面直線所成的角的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握一條直線與一個平面內(nèi)的兩條相交直線都垂直,則該直線與此平面垂直;注意點:a)定理中的“兩條相交直線”這一條件不可忽視;b)定理體現(xiàn)了“直線與平面垂直”與“直線與直線垂直”互相轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想;已知為兩異面直線,A,C與B,D分別是上的任意兩點,所成的角為,則.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長為4的正三角形ABC中,D,E,F分別為各邊的中點,G,H分別為DE,AF的中點,將沿DE,EF,DF折成正四面體,則在此正四面體中,下列說法正確的是______.
異面直線PG與DH所成的角的余弦值為;
;
與PD所成的角為;
與EF所成角為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知等差數(shù)列{an}滿足a3=2,前3項和為S3=.
(1)求{an}的通項公式;
(2)設(shè)等比數(shù)列{bn}滿足b1=a1,b4=a15,求{bn}的前n項和Tn.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,已知P是直線上的一個動點,圓Q的方程為:設(shè)以線段PQ為直徑的圓E與圓Q交于C,D兩點.
證明:PC,PD均與圓Q相切;
當時,求點P的坐標;
求線段CD長度的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知F1,F(xiàn)2分別是雙曲線的左、右焦點,若F2關(guān)于漸近線的對稱點恰落在以F1為圓心為半徑的圓上,則雙曲線C的離心率為 _____.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若x+y-1=0(x>0,y>0),則的取值范圍是( )
A. (0,+∞) B. (,2) C. [,2] D. (,1)
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