【題目】已知cosα= ,cos(α+β)=﹣ ,且α,β∈(0, ),則cos(α﹣β)的值等于( )
A.﹣
B.
C.﹣
D.
【答案】D
【解析】解:∵α∈(0, ),∴2α∈(0,π). ∵cosα= ,∴cos2α=2cos2α﹣1=﹣ ,∴sin2α= = ,
而α,β∈(0, ),∴α+β∈(0,π),
∴sin(α+β)= = ,
∴cos(α﹣β)
=cos[2α﹣(α+β)]
=cos2αcos(α+β)+sin2αsin(α+β)
=(﹣ )×(﹣ )+ ×
= .
故選D
要求cos(α﹣β),首先把角α﹣β變?yōu)?α﹣(α+β),即要求出cos2α和sin2α,sin(α+β)的值,分別表示出2α和α+β的范圍,利用同角三角函數(shù)間的基本關(guān)系分別求出,然后利用兩角差的余弦函數(shù)公式代入求值即可.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=2cosx(sinx﹣cosx)+1,x∈R.
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(2)求函數(shù)f(x)在區(qū)間 上的最小值和最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知且,函數(shù),記.
(1)求函數(shù)的定義域及其零點(diǎn);
(2)若關(guān)于的方程在區(qū)間內(nèi)僅有一解,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2016年6月22 日,“國際教育信息化大會”在山東青島開幕.為了解哪些人更關(guān)注“國際教育信息化大會”,某機(jī)構(gòu)隨機(jī)抽取了年齡在15-75歲之間的100人進(jìn)行調(diào)查,并按年齡繪制成頻率分布直方圖,如圖所示,其分組區(qū)間為: .把年齡落在區(qū)間和 內(nèi)的人分別稱為 “青少年”和“中老年”.
(1)根據(jù)頻率分布直方圖求樣本的中位數(shù)(保留兩位小數(shù))和眾數(shù);
(2)根據(jù)已知條件完成下面的列聯(lián)表,并判斷能否有的把握認(rèn)為“中老年”比“青少年”更加關(guān)注“國際教育信息化大會”;
附:參考公式,其中.
臨界值表:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知圓心坐標(biāo)為( ,1)的圓M與x軸及直線y= x分別相切于A,B兩點(diǎn),另一圓N與圓M外切、且與x軸及直線y= x分別相切于C、D兩點(diǎn).
(1)求圓M和圓N的方程;
(2)過點(diǎn)B作直線MN的平行線l,求直線l被圓N截得的弦的長度.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知△ABC滿足| |=3,| |=4,O是△ABC所在平面內(nèi)一點(diǎn),滿足| |=| |=| |,且 =λ + (λ∈R),則cos∠BAC= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,E、F、G分別是棱A1B1、BB1、B1C1的中點(diǎn),則下列結(jié)論中:
①FG⊥BD
②B1D⊥面EFG
③面EFG∥面ACC1A1
④EF∥面CDD1C1
正確結(jié)論的序號是( )
A.①和②
B.②和④
C.①和③
D.③和④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在寒假社會實(shí)踐活動中,對白天平均氣溫與某家奶茶店的品牌飲料銷量之間的關(guān)系進(jìn)行了分析研究,他分別記錄了1月11日至1月15日的白天氣溫()與該奶茶店的品牌飲料銷量(杯),得到如表數(shù)據(jù):
日期 | 1月11號 | 1月12號 | 1月13號 | 1月14號 | 1月15號 |
平均氣溫() | 9 | 10 | 12 | 11 | 8 |
銷量(杯) | 23 | 25 | 30 | 26 | 21 |
(1)若先從這五組數(shù)據(jù)中抽出2組,求抽出的2組數(shù)據(jù)恰好是相鄰2天數(shù)據(jù)的概率;
(2)請根據(jù)所給五組數(shù)據(jù),求出關(guān)于的線性回歸方程式;
(3)根據(jù)(2)所得的線性回歸方程,若天氣預(yù)報(bào)1月16號的白天平均氣溫為,請預(yù)測該奶茶店這種飲料的銷量.
(參考公式:,)
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