【題目】已知函數(shù)
(I)求函數(shù)f(x)的最小正周期和對稱中心的坐標(biāo)
(II)設(shè),求函數(shù)g(x)在上的最大值,并確定此時(shí)x的值
【答案】(I) , . (II) 見解析.
【解析】試題分析:(Ⅰ)由二倍角公式和化一公式化簡可得;
(Ⅱ)由(Ⅰ)知的解析式,把代入求,進(jìn)而求出g(x),結(jié)合x的范圍,求出最大值即可.
試題解析:(I)
∴函數(shù)f(x)的最小正周期,
由,得,
∴函數(shù)f(x)的對稱中心的坐標(biāo)為.
(II)由(I)可得f(x-)=2sin[ (x-)+]=2sin(x+),
∴g(x)=[f(x-)]2=4×=2-2cos(3x+),
∵x∈[-,],∴-≤3x+≤,
∴當(dāng)3x+=π,即x=時(shí),g(x)max=4.
點(diǎn)睛:三角函數(shù)式的化簡要遵循“三看”原則:(1)一看“角”,這是最重要的一環(huán),通過看角之間的區(qū)別和聯(lián)系,把角進(jìn)行合理的拆分,從而正確使用公式;(2)而看“函數(shù)名稱”看函數(shù)名稱之間的差異,從而確定使用公式,常見的有“切化弦”;(3)三看“結(jié)構(gòu)特征”,分析結(jié)構(gòu)特征,可以幫助我們找到變形的方向,如“遇到分式通分”等.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列的前n項(xiàng)和為,,且,數(shù)列滿足,,其前9項(xiàng)和為63.
(1)求數(shù)列和的通項(xiàng)公式;
(2)令,數(shù)列的前n項(xiàng)和為,若對任意正整數(shù)n,都有,求的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩名運(yùn)動員的5次測試成績?nèi)缦聢D所示:
甲 | 莖 | 乙 |
5 7 | 1 | 6 8 |
8 8 2 | 2 | 3 6 7 |
設(shè)s1 , s2分別表示甲、乙兩名運(yùn)動員測試成績的標(biāo)準(zhǔn)差, 分別表示甲、乙兩名運(yùn)動員測試成績的平均數(shù),則有( )
A. ,s1<s2
B. ,s1>s2
C. ,s1>s2
D. ,s1=s2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,長方體ABCD﹣A′B′C′D′中,AB=2 ,AD=2 ,AA′=2,
(Ⅰ)求異面直線BC′ 和AD所成的角;
(Ⅱ)求證:直線BC′∥平面ADD′A′.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1的底面是邊長為2的菱形,且∠BAD= ,AA1⊥平面ABCD,AA1=1,設(shè)E為CD中點(diǎn)
(1)求證:D1E⊥平面BEC1
(2)點(diǎn)F在線段A1B1上,且AF∥平面BEC1 , 求平面ADF和平面BEC1所成銳角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國古代數(shù)學(xué)家祖暅提出原理:“冪勢既同,則積不容異”.其中“冪”是截面積,“勢”是幾何體的高.原理的意思是:夾在兩個(gè)平行平面間的兩個(gè)幾何體,被任一平行于這兩個(gè)平行平面的平面所截,若所截的兩個(gè)截面的面積恒相等,則這兩個(gè)幾何體的體積相等.如圖所示,在空間直角坐標(biāo)系的坐標(biāo)平面內(nèi),若函數(shù)的圖象與軸圍成一個(gè)封閉區(qū)域,將區(qū)域沿軸的正方向上移4個(gè)單位,得到幾何體如圖一.現(xiàn)有一個(gè)與之等高的圓柱如圖二,其底面積與區(qū)域面積相等,則此圓柱的體積為__________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),且為偶函數(shù),當(dāng)時(shí),,若有三個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值集合是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,P是直線x=4上一動點(diǎn),以P為圓心的圓Γ經(jīng)定點(diǎn)B(1,0),直線l是圓Γ在點(diǎn)B處的切線,過A(﹣1,0)作圓Γ的兩條切線分別與l交于E,F(xiàn)兩點(diǎn).
(1)求證:|EA|+|EB|為定值;
(2)設(shè)直線l交直線x=4于點(diǎn)Q,證明:|EB||FQ|=|BF|EQ|.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一裝有水的直三棱柱容器(厚度忽略不計(jì)),上下底面均為邊長為5的正三角形,側(cè)棱為10,側(cè)面水平放置,如圖所示,點(diǎn), , , 分別在棱, , , 上,水面恰好過點(diǎn), , , ,且.
(1)證明: ;
(2)若底面水平放置時(shí),求水面的高.
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