【題目】在空間，下列命題正確的是（ ）
A.平行于同一平面的兩條直線平行
B.平行于同一直線的兩個(gè)平面平行
C.垂直于同一平面的兩個(gè)平面平行
D.垂直于同一平面的兩條直線平行

【答案】D
【解析】解：平行于同一平面的兩條直線平行、相交或異面，故A錯(cuò)誤；
平行于同一直線的兩個(gè)平面平行或相交，故B錯(cuò)誤；
垂直于同一平面的兩個(gè)平面平行或相交，故C錯(cuò)誤；
由直線與平面垂直的性質(zhì)得：垂直于同一平面的兩條直線平行，故D正確．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了空間中直線與直線之間的位置關(guān)系的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握相交直線：同一平面內(nèi)，有且只有一個(gè)公共點(diǎn)；平行直線：同一平面內(nèi)，沒(méi)有公共點(diǎn)；異面直線： 不同在任何一個(gè)平面內(nèi)，沒(méi)有公共點(diǎn)才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)空中飛行的飛機(jī)連續(xù)射擊兩次，每次發(fā)射一枚炮彈，設(shè)A＝{兩次都擊中飛機(jī)}，B＝{兩次都沒(méi)擊中飛機(jī)}，C＝{恰有一炮彈擊中飛機(jī)}，D＝{至少有一炮彈擊中飛機(jī)}，下列關(guān)系不正確的是(　　)

A. AD B. B∩D＝

C. A∪C＝D D. A∪B＝B∪D

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某工廠的質(zhì)檢人員對(duì)生產(chǎn)的100件產(chǎn)品采用隨機(jī)數(shù)表法抽取10件檢查，對(duì)100件產(chǎn)品采用下面的編號(hào)方法：①01，02，03，…，100；②001，002，003，…，100；③00，01，02，…，99.其中正確的序號(hào)是(　　)

A. ①② B. ①③

C. ②③ D. ③

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用輸入語(yǔ)句可以給多個(gè)變量賦值，下面能實(shí)現(xiàn)這一功能的語(yǔ)句是(　　)

A. INPUT“A，B，C”a，b，c

B. INPUT“A，B，C”；a，b，c

C. INPUT a，b，c；“A，B，C”

D. PRINT“A，B，C”；a，b，c

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列語(yǔ)句執(zhí)行后輸出的結(jié)果為　(　　)

i=5

j=-2

i=i+j

j=i+j

PRINT　i，j

END

A. 5，-2 B. 3，3 C. 3，1 D. -2，5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】直線y=mx+（2m+1）恒過(guò)一定點(diǎn)，則此點(diǎn)是（ ）
A.（1，2）
B.（2，1）
C.（﹣2，1）
D.（1，﹣2）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)結(jié)論中假命題的個(gè)數(shù)是（ ）
①垂直于同一直線的兩條直線互相平行；
②平行于同一直線的兩直線平行；
③若直線a，b，c滿(mǎn)足a∥b，b⊥c，則a⊥c；
④若直線a，b是異面直線，則與a，b都相交的兩條直線是異面直線．
A.1
B.2
C.3
D.4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁四位同學(xué)一起去問(wèn)老師詢(xún)問(wèn)成語(yǔ)競(jìng)賽的成績(jī)．老師說(shuō)：你們四人中有2位優(yōu)秀，2位良好，我現(xiàn)在給甲看乙、丙的成績(jī)，給乙看丙的成績(jī)，給丁看甲的成績(jī)．看后甲對(duì)大家說(shuō)：我還是不知道我的成績(jī)．根據(jù)以上信息，則（ ）
A.乙可以知道四人的成績(jī)
B.丁可以知道四人的成績(jī)
C.乙、丁可以知道對(duì)方的成績(jī)
D.乙、丁可以知道自己的成績(jī)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果函數(shù)f（x）=x3+ax2+（a﹣4）x（a∈R）的導(dǎo)函數(shù)f′（x）是偶函數(shù)，則曲線y=f（x）在原點(diǎn)處的切線方程是（ ）
A.y=﹣4x
B.y=﹣2x
C.y=4x
D.y=2x

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同步練習(xí)冊(cè)答案