在100個(gè)零件中,有一級(jí)品20個(gè),二級(jí)品30個(gè),三級(jí)品50個(gè),從中抽取20個(gè)作為樣本:①采用隨機(jī)抽樣法,將零件編號(hào)為,抽出20個(gè);②采用系統(tǒng)抽樣法,將所有零件分成20組,每組5個(gè),然后每組中隨機(jī)抽取1個(gè);③采用分層抽樣法,隨機(jī)從一級(jí)品中抽取4個(gè),二級(jí)品中抽取6個(gè),三級(jí)品中抽取10個(gè);則(     )

A.不論采取哪種抽樣方法,這100個(gè)零件中每個(gè)被抽到的概率都是
B.①②兩種抽樣方法,這100個(gè)零件中每個(gè)被抽到的概率都是,③并非如此
C.①③兩種抽樣方法,這100個(gè)零件中每個(gè)被抽到的概率都是,②并非如此
D.采用不同的抽樣方法,這100個(gè)零件中每個(gè)被抽到的概率各不相同

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

利用隨機(jī)變量來判斷“兩個(gè)分類變量有關(guān)系”的方法稱為獨(dú)立性檢驗(yàn),現(xiàn)通過計(jì)算高中生的性別與喜歡數(shù)學(xué)課程列聯(lián)表中的數(shù)據(jù),得到,并且知道,那么下列結(jié)論中正確的是

A.100個(gè)高中生中只有5個(gè)不喜歡數(shù)學(xué)
B.100個(gè)高中生中只有5個(gè)喜歡數(shù)學(xué)
C.在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.05的前提下,可以認(rèn)為高中生的性別與喜歡數(shù)學(xué)課程有關(guān)系
D.在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.05的前提下,可以認(rèn)為高中生的性別與喜歡數(shù)學(xué)課程沒有關(guān)系

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

輛汽車通過某一段公路時(shí)的時(shí)速的頻率分布直方圖如右圖所示,時(shí)速在的汽車大約有(    )

A.B.輛  C.D.80輛

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

某次數(shù)學(xué)測試分為選擇題與非選擇題兩部分,
右邊的散點(diǎn)圖中每個(gè)點(diǎn)表示一位學(xué)生在
這兩部分的得分,其中表示該生選擇題得
分,表示該生非選擇題得分,設(shè)
示該生的總分,現(xiàn)有11位學(xué)生的得分?jǐn)?shù)據(jù),根
據(jù)散點(diǎn)圖,下列判斷正確的是(   )

A.的方差<的方差
B.的中位數(shù)>的中位數(shù)
C.的眾數(shù)<的眾數(shù)
D.的中位數(shù)=的中位數(shù)+的中位數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

為調(diào)查吸煙是否對患肺癌有影響,某腫瘤研究所隨機(jī)地調(diào)查了50人,得到如下結(jié)果(單位:人)

 
不患肺癌
患肺癌
合計(jì)
不吸煙
24
6
30
吸煙
6
14
20
合計(jì)
30
20
50
根據(jù)表中數(shù)據(jù),你認(rèn)為吸煙與患肺癌有關(guān)的把握有
    C     D

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題


設(shè)是首項(xiàng)大于零的等比數(shù)列,則“”是“數(shù)列是遞增數(shù)列”的

A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件 
C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

右圖為甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員在近階段比賽得分情況的莖葉圖.其中表示甲的得分為(     )

A.14,15,11 B.41,51,11
C.451 D.10

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

某校高三年級(jí)共1200名學(xué)生,現(xiàn)采用分層抽樣方法抽取一個(gè)容量為200的樣本進(jìn)行健康狀況調(diào)查,若抽到男生比女生多10人,則該校男生共有                                                   (   )

A.700 B.660 C.630 D.610 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

某初級(jí)中學(xué)有學(xué)生人,其中一年級(jí)人,二、三年級(jí)各人,現(xiàn)要利用抽樣方法取人參加某項(xiàng)調(diào)查,考慮選用簡單隨機(jī)抽樣、分層抽樣和系統(tǒng)抽樣三種方案,使用簡單隨機(jī)抽樣和分層抽樣時(shí),將學(xué)生按一、二、三年級(jí)依次統(tǒng)一編號(hào)為;使用系統(tǒng)抽樣時(shí),將學(xué)生統(tǒng)一隨機(jī)編號(hào),并將整個(gè)編號(hào)依次分為段.如果抽得號(hào)碼有下列四種情況:
①7,34,61,88,115,142,169,196,223,250;
②5,9,100,107,111,121,180,195,200,265;
③11,38,65,92,119,146,173,200,227,254;
④30,57,84,111,138,165,192,219,246,270;
關(guān)于上述樣本的下列結(jié)論中,正確的是(   )                                                            

A.②、③都不能為系統(tǒng)抽樣 B.②、④都不能為分層抽樣
C.①、④都可能為系統(tǒng)抽樣 D.①、③都可能為分層抽樣

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