某初級中學(xué)有學(xué)生人，其中一年級人，二、三年級各人，現(xiàn)要利用抽樣方法取人參加某項調(diào)查，考慮選用簡單隨機抽樣、分層抽樣和系統(tǒng)抽樣三種方案，使用簡單隨機抽樣和分層抽樣時，將學(xué)生按一、二、三年級依次統(tǒng)一編號為；使用系統(tǒng)抽樣時，將學(xué)生統(tǒng)一隨機編號，并將整個編號依次分為段.如果抽得號碼有下列四種情況：
①7，34，61，88，115，142，169，196，223，250；
②5，9，100，107，111，121，180，195，200，265；
③11，38，65，92，119，146，173，200，227，254；
④30，57，84，111，138，165，192，219，246，270；
關(guān)于上述樣本的下列結(jié)論中，正確的是（   ）                                                            

A．②、③都不能為系統(tǒng)抽樣 B．②、④都不能為分層抽樣
C．①、④都可能為系統(tǒng)抽樣 D．①、③都可能為分層抽樣

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

已知與之間的一組數(shù)據(jù)為


 		0
 		1
 		2
 		3
 

 		1
 		3
 		5-a
 		7+a
 
 
則與的回歸直線方程必過定點_____

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

甲、乙兩套設(shè)備生產(chǎn)的同類型產(chǎn)品共4800件，采用分層抽樣的方法從中抽取一個容量為80的樣本進行質(zhì)量檢測.若樣本中有50件產(chǎn)品由甲設(shè)備生產(chǎn)，則乙設(shè)備生產(chǎn)的產(chǎn)品總數(shù)為       件.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

某校高一年級有400人，高二年級有600人，高三年級有500人，現(xiàn)要采取分層抽樣的方法從全校學(xué)生中選出100名學(xué)生進行問卷調(diào)查，那么抽出的樣本中高二年級的學(xué)生人數(shù)為       ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

某學(xué)校為了解該校600名男生的百米成績（單位：s），隨機選擇了50名學(xué)生進行調(diào)查，
下圖是這50名學(xué)生百米成績的頻率分布直方圖。根據(jù)樣本的頻率分布，估計這600名學(xué)生中成績在（單位：s）內(nèi)的人數(shù)大約是       .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

在100個零件中，有一級品20個，二級品30個，三級品50個，從中抽取20個作為樣本：①采用隨機抽樣法，將零件編號為，抽出20個；②采用系統(tǒng)抽樣法，將所有零件分成20組，每組5個，然后每組中隨機抽取1個；③采用分層抽樣法，隨機從一級品中抽取4個，二級品中抽取6個，三級品中抽取10個；則（     ）

A．不論采取哪種抽樣方法，這100個零件中每個被抽到的概率都是
B．①②兩種抽樣方法，這100個零件中每個被抽到的概率都是，③并非如此
C．①③兩種抽樣方法，這100個零件中每個被抽到的概率都是，②并非如此
D．采用不同的抽樣方法，這100個零件中每個被抽到的概率各不相同

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題


下列命題中,其中假命題是 (  )

A．對分類變量X與Y的隨機變量的觀測值來說，越小，“X與Y有關(guān)系”可信程度越大
B．用相關(guān)系數(shù)r來刻畫回歸的效果時，|r|的值越大，說明模型擬合的效果越好
C．回歸直線恒過定點
D．在研究事件A,B是有關(guān)時，當<3.841時，認為事件A與B是無關(guān)的。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

林管部門在每年3·12植樹節(jié)前，為保證樹苗的質(zhì)量，都會在植樹前對樹苗進行檢測．現(xiàn)從甲乙兩種樹苗中各抽取測了10株樹苗的高度，其莖葉圖如圖．根據(jù)莖葉圖，下列描述正確的是（   ）

A．甲種樹苗的平均高度大于乙種樹苗的平均高度，且甲種樹苗比乙種樹苗長得整齊
B．甲種樹苗的平均高度大于乙種樹苗的平均高度，但乙種樹苗比甲種樹苗長得整齊
C．乙種樹苗的平均高度大于甲種樹苗的平均高度，且乙種樹苗比甲種樹苗長得整齊
D．乙種樹苗的平均高度大于甲種樹苗的平均高度，但甲種樹苗比乙種樹苗長得整齊

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

甲乙兩名運動員在某項測試中的8次成績?nèi)缜o葉圖所示，，分別表示甲乙兩名運動員這項測試成績的平均數(shù)，，分別表示甲乙兩名運動員這項測試成績的標準差，則有

A．
B．
C．
D．

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同步練習(xí)冊答案