【題目】在如圖所示的幾何體中,四邊形是等腰梯形,,平面.

)求證:平面;

)求二面角的余弦值.

【答案】:()見解析;(

【解析】

試題分析:(1)要證明直線和平面垂直,只需證明直線和平面內(nèi)的兩條相交直線垂直.由已知得,故只需證明,在中,由余弦定理得的關(guān)系,即的關(guān)系確定,在中,結(jié)合已知條件可判定是直角三角形,且,從而可證明BD⊥平面AED;(2)求二面角,可先找后求,過,由已知FC⊥平面ABCD,得,故,,故為二面角F—BD—C的平面角,在中計算

1)在等腰梯形ABCD中,AB∥CD,∠DAB= 60°,,由余弦定理可知,

,即,在中,,,則是直角三角形,且,又,且,故BD⊥平面AED

2)過,交于點,因為FC⊥平面ABCD,所以,所以

,因此,故為二面角F—BD—C的平面角.

中,,可得

因此. 即二面角F—BD—C的正切值為2.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為美化環(huán)境,從紅、黃、白、紫4種顏色的花中任選2種花種在一個花壇中,余下的2種花種在另一個花壇中,則紅色和紫色的花不在同一花壇的概率是(  )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=|2x﹣a|+|2x﹣1|(a∈R).
(1)當a=﹣1時,求f(x)≤2的解集;
(2)若f(x)≤|2x+1|的解集包含集合 ,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=ex﹣ax,a是常數(shù).
(Ⅰ)若a=1,且曲線y=f(x)的切線l經(jīng)過坐標原點(0,0),求該切線的方程;
(Ⅱ)討論f(x)的零點的個數(shù).

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【題目】(2017·江蘇高考)如圖,在三棱錐ABCD中,ABAD,BCBD,平面ABD⊥平面BCD,點EF(EA,D不重合)分別在棱ADBD上,且EFAD.

求證:(1)EF∥平面ABC;

(2)ADAC.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)求曲線在點處的切線方程;

(2)設(shè),計算的導(dǎo)數(shù).

【答案】(1).(2).

【解析】試題分析:(1)由導(dǎo)數(shù)的基本定義就出斜率,根據(jù)點斜式寫出切線方程;(2), .

試題解析:

(1),則,

,∴所求切線方程為,.

(2), .

型】解答
結(jié)束】
18

【題目】對某校高一年級學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)進行統(tǒng)計,隨機抽取名學(xué)生作為樣本,得到這名學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù).根據(jù)此數(shù)據(jù)作出了頻數(shù)與頻率的統(tǒng)計表和頻率分布直方圖如下

1)求出表中及圖中的值

2)若該校高一學(xué)生有800人,試估計該校高一學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)在區(qū)間內(nèi)的人數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】數(shù)列{an}的前n項和Sn滿足 ,且a1 , a2+6,a3成等差數(shù)列.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)設(shè)bn= ,求數(shù)列{bn}的前n項和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知半徑為1的動圓與定圓(x-5)2+(y+7)2=16相切,則動圓圓心的軌跡方程是(  )

A. (x-5)2+(y+7)2=25

B. (x-5)2+(y+7)2=3或(x-5)2+(y+7)2=15

C. (x-5)2+(y+7)2=9

D. (x-5)2+(y+7)2=25或(x-5)2+(y+7)2=9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】平面上動點M到直線x=﹣1的距離比它到點F(2,0)的距離少1.
(1)求動點M的軌跡E的方程;
(2)已知點B(﹣1,0),設(shè)過點(1,0)的直線l與軌跡E交于不同的兩點P、Q,證明:x軸是∠PBQ的角平分線所在的直線.

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