某大學(xué)對(duì)1000名學(xué)生的自主招生水平測(cè)試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到樣本頻率分布直方圖如圖所示,現(xiàn)規(guī)定不低于70分為合格,則合格人數(shù)是________;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:課標(biāo)綜合版 專(zhuān)題復(fù)習(xí) 題型:

下圖是一個(gè)幾何體的三視圖.已知側(cè)視圖是一個(gè)等邊三角形,根據(jù)圖中尺寸(單位:cm);可知這個(gè)幾何體的表面積是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:課標(biāo)綜合版 專(zhuān)題復(fù)習(xí) 題型:

下列有關(guān)命題的說(shuō)法正確的是

[  ]

A.

命題“若x2=1,則x=1”的否命題為:“若x2=1,則x≠1”;

B.

“x=-1”是“x2-5x-6=0”的必要不充分條件;

C.

命題“x∈R,使得x2+x-1<0”的否定是:“x∈R,均有x2+x-1>0”;

D.

命題“若x=y(tǒng),則sinx=siny”的逆否命題為真命題;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:課標(biāo)綜合版 專(zhuān)題復(fù)習(xí) 題型:

已知兩定點(diǎn)F1(-,0),F(xiàn)2(,0),滿(mǎn)足條件||=||=2的點(diǎn)P的軌跡是曲線(xiàn)E,直線(xiàn)y=kx-1與曲線(xiàn)E交于A、B兩點(diǎn).如果||=6,且曲線(xiàn)E上存在點(diǎn)C,使=m

(Ⅰ)求曲線(xiàn)E的方程;

(Ⅱ)求AB的直線(xiàn)方程;

(Ⅲ)求m的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:課標(biāo)綜合版 專(zhuān)題復(fù)習(xí) 題型:

若函數(shù)y=f(x)在R上可導(dǎo),且滿(mǎn)足不等x(x)>-f(x)恒成立,常數(shù)a,b滿(mǎn)足a>b則下列不等式一定成立的是

[  ]

A.

af(b)>bf(a)

B.

af(a)>bf(b)

C.

af(a)<bf(b)

D.

af(b)<bf(a)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:課標(biāo)綜合版 專(zhuān)題復(fù)習(xí) 題型:

在鈍角三角形ABC中,a、b、c分別是角A、B、C的對(duì)邊,=(2b-c,cosC),=(a,cosA),且

(1)求角A的大小;

(2)求函數(shù)y=2sin2B+cos(-2B)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:課標(biāo)綜合版 專(zhuān)題復(fù)習(xí) 題型:

已知集合A={x|2x-x2>0},B={x|x>1},R為實(shí)數(shù)集,則(CRB)∩A=

[  ]

A.

(-∞,0)

B.

(0,1)

C.

(0,1]

D.

[1,2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:課標(biāo)綜合版 專(zhuān)題復(fù)習(xí) 題型:

鄭州市對(duì)某項(xiàng)惠民工程的滿(mǎn)意程度(分值:0-100分)進(jìn)行網(wǎng)上調(diào)查,有18000位市民參加了投票,經(jīng)統(tǒng)計(jì),各分?jǐn)?shù)段的人數(shù)如下表:

現(xiàn)用分層抽樣的方法從所有參與網(wǎng)上投票的市民中隨機(jī)抽取n位市民召開(kāi)座談會(huì),其中滿(mǎn)意程度在[0,20)的有5人.

(Ⅰ)求n的值,并補(bǔ)充完整頻率分布直方圖;

(Ⅱ)若滿(mǎn)意程度在[0,20)的5人中恰有2位為女性,座談會(huì)將從這5位市民中任選兩人發(fā)言,求至少有一位女性市民被選中的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:課標(biāo)綜合版 專(zhuān)題復(fù)習(xí) 題型:

橢圓的左右焦點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2,弦AB過(guò)F1,若△ABF2的內(nèi)切圓周長(zhǎng)為π,A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(x1,y1),(x2,y2),則|y1-y2|值為

[  ]

A.

B.

C.

D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案