若數(shù)列是等差數(shù)列,對于,則數(shù)列也是等差數(shù)列。類比上述性質(zhì),若數(shù)列是各項都為正數(shù)的等比數(shù)列,對于,則 時,數(shù)列也是等比數(shù)列。
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(09年東城區(qū)期末理)(14分)
已知點(N)順次為直線上的點,點(N)順次為軸上的點,其中,對任意的N,點、、構(gòu)成以為頂點的等腰三角形.
(Ⅰ)證明:數(shù)列是等差數(shù)列;
(Ⅱ)求證:對任意的N,是常數(shù),并求數(shù)列的通項公式;
(Ⅲ)在上述等腰三角形中是否存在直角三角形,若存在,求出此時的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011屆北京市東城區(qū)示范校高三第二學(xué)期綜合練習(xí)數(shù)學(xué)理卷 題型:解答題
本小題共13分)
對數(shù)列,規(guī)定為數(shù)列的一階差分數(shù)列,其中N*).對正整數(shù)k,規(guī)定為的k階差分數(shù)列,其中
.
(Ⅰ)若數(shù)列的首項,且滿足,求數(shù)列的通項公式;
(Ⅱ)對(Ⅰ)中的數(shù)列,若數(shù)列是等差數(shù)列,使得
對一切正整數(shù)N*都成立,求;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,令設(shè)若成立,求最小正整數(shù)的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011屆江蘇省南京金陵中學(xué)高三預(yù)測卷3數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本小題滿分16分)
已知數(shù)列滿足+=4n-3(n∈).
(1)若數(shù)列是等差數(shù)列,求的值;
(2)當(dāng)=2時,求數(shù)列的前n項和;
(3)若對任意n∈,都有≥5成立,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省高三學(xué)情調(diào)研考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(本小題滿分16分)
已知數(shù)列滿足,
(1)若數(shù)列是等差數(shù)列,求的值;
(2)當(dāng)時,求數(shù)列的前n項和;
(3)若對任意都有成立,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年北京市東城區(qū)示范校高三第二學(xué)期綜合練習(xí)數(shù)學(xué)理卷 題型:解答題
本小題共13分)
對數(shù)列,規(guī)定為數(shù)列的一階差分數(shù)列,其中N*).對正整數(shù)k,規(guī)定 為的k階差分數(shù)列,其中
.
(Ⅰ)若數(shù)列的首項,且滿足,求數(shù)列的通項公式;
(Ⅱ)對(Ⅰ)中的數(shù)列,若數(shù)列是等差數(shù)列,使得
對一切正整數(shù)N*都成立,求;
(Ⅲ) 在(Ⅱ)的條件下,令設(shè)若成立,求最小正整數(shù)的值.
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