【題目】設(shè)a是實(shí)數(shù),f(x)=a﹣ (x∈R).
(1)證明不論a為何實(shí)數(shù),f(x)均為增函數(shù);
(2)若f(x)滿足f(﹣x)+f(x)=0,解關(guān)于x的不等式f(x+1)+f(1﹣2x)>0.

【答案】
(1)證明:f(x)的定義域?yàn)镽…(1分)

設(shè)x1<x2,則

=

因?yàn)?

所以 即f(x1)<f(x2

所以,不論a何值f(x)為增函數(shù)


(2)解:因?yàn)閒(﹣x)+f(x)=0

所以f(1﹣2x)=﹣f(2x﹣1)

又因?yàn)閒(x+1)+f(1﹣2x)>0

所以f(x+1)>f(2x﹣1)…(9分)

又因?yàn)閒(x)為增函數(shù),所以x+1>2x﹣1

解得:x<2


【解析】(1)利用函數(shù)的單調(diào)性的定義直接證明即可.(2)判斷函數(shù)的奇偶性,利用函數(shù)的單調(diào)性化簡(jiǎn)求解即可.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用函數(shù)單調(diào)性的判斷方法和函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握單調(diào)性的判定法:①設(shè)x1,x2是所研究區(qū)間內(nèi)任兩個(gè)自變量,且x1<x2;②判定f(x1)與f(x2)的大;③作差比較或作商比較;函數(shù)的單調(diào)區(qū)間只能是其定義域的子區(qū)間 ,不能把單調(diào)性相同的區(qū)間和在一起寫成其并集.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】已知, 為橢圓 的左、右焦點(diǎn),點(diǎn)在橢圓上,且面積的最大值為

(Ⅰ)求橢圓的方程;

(Ⅱ)若直線與橢圓交于, 兩點(diǎn), 的面積為1, , ),當(dāng)點(diǎn)在橢圓上運(yùn)動(dòng)時(shí),試問是否為定值?若是定值,求出這個(gè)定值;若不是定值,求出的取值范圍.

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【題目】下列函數(shù)中的奇函數(shù)是(
A.f(x)=x+1
B.f(x)=3x2﹣1
C.f(x)=2(x+1)3﹣1
D.f(x)═﹣

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【題目】某校從參加高二年級(jí)期末考試的學(xué)生中抽出60名學(xué)生,并統(tǒng)計(jì)了他們的化學(xué)成績(jī)(成績(jī)均為整數(shù)且滿分為100分),把其中不低于50分的分成五段,…,后畫出如圖部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問題:

(1)求出這60名學(xué)生中化學(xué)成績(jī)低于50分的人數(shù);

(2)估計(jì)高二年級(jí)這次考試化學(xué)學(xué)科及格率(60分以上為及格);

(3)從化學(xué)成績(jī)不及格的學(xué)生中隨機(jī)調(diào)查1人,求他的成績(jī)低于50分的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知圓 和點(diǎn),動(dòng)圓經(jīng)過點(diǎn)且與圓相切,圓心的軌跡為曲線

(1)求曲線的方程;

(2)點(diǎn)是曲線軸正半軸的交點(diǎn),點(diǎn), 在曲線上,若直線 的斜率分別是, ,滿足,求面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】函數(shù)f(x)= 的定義域是
A.{x|x≥2}
B.{x|x≤2}
C.{x|x>2}
D.{x|x<2}

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【題目】已知實(shí)數(shù)a≠0,函數(shù)f(x)= ,若f(1﹣a)=f(1+a),則a的值為(
A.﹣
B.﹣
C.﹣ 或﹣
D.﹣1

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【題目】某工廠某種產(chǎn)品的年固定成本為250萬元,每生產(chǎn)千件,需另投入成本為,當(dāng)年產(chǎn)量不足80千件時(shí), (萬元).當(dāng)年產(chǎn)量不小于80千件時(shí), (萬元).每件商品售價(jià)為0.05萬元.通過市場(chǎng)分析,該廠生產(chǎn)的商品能全部售完.

(Ⅰ)寫出年利潤(rùn)(萬元)關(guān)于年產(chǎn)量(千件)的函數(shù)解析式;

(Ⅱ)年產(chǎn)量為多少千件時(shí),該廠在這一商品的生產(chǎn)中所獲利潤(rùn)最大?

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【題目】學(xué)校為了了解高三學(xué)生每天自主學(xué)習(xí)中國(guó)古典文學(xué)的時(shí)間,隨機(jī)抽取了高三男生和女生各50名進(jìn)行問卷調(diào)查,其中每天自主學(xué)習(xí)中國(guó)古典文學(xué)的時(shí)間超過3小時(shí)的學(xué)生稱為“古文迷”,否則為“非古文迷”,調(diào)查結(jié)果如表:

古文迷

非古文迷

合計(jì)

男生

26

24

50

女生

30

20

50

合計(jì)

56

44

100

(Ⅰ)根據(jù)表中數(shù)據(jù)能否判斷有的把握認(rèn)為“古文迷”與性別有關(guān)?

(Ⅱ)現(xiàn)從調(diào)查的女生中按分層抽樣的方法抽出5人進(jìn)行調(diào)查,求所抽取的5人中“古文迷”和“非古文迷”的人數(shù);

(Ⅲ)現(xiàn)從(Ⅱ)中所抽取的5人中再隨機(jī)抽取3人進(jìn)行調(diào)查,記這3人中“古文迷”的人數(shù)為,求隨機(jī)變量的分布列與數(shù)學(xué)期望.

參考公式: ,其中

參考數(shù)據(jù):

0.50

0.40

0.25

0.05

0.025

0.010

0.455

0.708

1.321

3.841

5.024

6.635

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