某車站在春運(yùn)期間為了改進(jìn)服務(wù),隨機(jī)抽樣調(diào)查了100名旅客從開始在購(gòu)票窗口排隊(duì)到購(gòu)到車票所用的時(shí)間(以下簡(jiǎn)稱購(gòu)票用時(shí),單位為min),表和圖2-2是這次調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析所得到的頻率分布表和頻率分布直方圖,解答下列問(wèn)題:

圖2-2

分 組

頻數(shù)

頻 率

一組

0≤t<5

0

0

二組

5≤t<10

10

0.10

三組

10≤t<15

10

四組

15≤t<20

0.50

五組

20≤t<25

30

0.30

合 計(jì)

100

1.00

    (1)這次抽樣的樣本容量是多少?

    (2)在表中填寫出缺失的數(shù)據(jù),并補(bǔ)全頻率分布直方圖.

    (3)旅客購(gòu)票用時(shí)的平均數(shù)可能落在哪一小組?

思路解析:本題考查整理數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)的能力,補(bǔ)全頻率分布表可從橫向(利用頻數(shù)與頻率的關(guān)系)和縱向(各組頻數(shù)之和等于樣本容量,各組頻率之和為1)兩個(gè)角度突破,而直方圖利用小正方形的高的比即各組的頻率之比來(lái)完成.

    解:(1)樣本容量為100.

     (2)由頻率=,得50,0.10;頻率分布直方圖如下圖.

     (3)設(shè)旅客平均購(gòu)票時(shí)間為t分,則有≤t<.得15≤t<20.

故旅客購(gòu)票用時(shí)的平均數(shù)可能落在第4小組.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某車站在春運(yùn)期間為了了解旅客購(gòu)票情況,隨機(jī)抽樣調(diào)查了100名旅客從開始在售票窗口排隊(duì)到購(gòu)到車票所用的時(shí)間t(以下簡(jiǎn)稱為購(gòu)票用時(shí),單位為min),下面是這次調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析得到的頻率分布表和頻率分布直方圖(如圖所示).
分組 頻數(shù) 頻率
一組 0≤t<5 0 0
二組 5≤t<10 10 0.10
三組 10≤t<15 10
四組 15≤t<20 0.50
五組 20≤t≤25 30 0.30
合計(jì) 100 1.00
解答下列問(wèn)題:
(1)這次抽樣的樣本容量是多少?
(2)在表中填寫出缺失的數(shù)據(jù)并補(bǔ)全頻率分布直方圖;
(3)旅客購(gòu)票用時(shí)的平均數(shù)可能落在哪一組?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某車站在春運(yùn)期間為了改進(jìn)服務(wù),隨機(jī)抽樣調(diào)查了100名旅客從開始在購(gòu)票窗口排隊(duì)到購(gòu)到車票所用的時(shí)間(以下簡(jiǎn)稱購(gòu)票用時(shí),單位為min),表和圖2-2是這次調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析所得到的頻率分布表和頻率分布直方圖,解答下列問(wèn)題:

分 組

頻數(shù)

頻 率

一組

0≤t<5

0

0

二組

5≤t<10

10

0.10

三組

10≤t<15

10

 

四組

15≤t<20

 

0.50

五組

20≤t<25

30

0.30

合 計(jì)

100

1.00

    (1)這次抽樣的樣本容量是多少?

    (2)在表中填寫出缺失的數(shù)據(jù),并補(bǔ)全頻率分布直方圖.

    (3)旅客購(gòu)票用時(shí)的平均數(shù)可能落在哪一小組?

   

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年人教A版高中數(shù)學(xué)必修三2.2用樣本估計(jì)總體練習(xí)卷(一)(解析版) 題型:解答題

某車站在春運(yùn)期間為了了解旅客購(gòu)票情況,隨機(jī)抽樣調(diào)查了100名旅客從開始在售票窗口排隊(duì)到購(gòu)到車票所用的時(shí)間t(以下簡(jiǎn)稱為購(gòu)票用時(shí),單位為min),下面是這次調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析得到的頻率分布表和頻率分布直方圖(如圖所示).

分組

頻數(shù)

頻率

 

一組

0≤t<5

0

0

二組

5≤t<10

10

0.10

三組

10≤t<15

10

四組

15≤t<20

0.50

五組

20≤t≤25

30

0.30

合計(jì)

100

1.00

 

 

 

解答下列問(wèn)題:

(1)這次抽樣的樣本容量是多少?

(2)在表中填寫出缺失的數(shù)據(jù)并補(bǔ)全頻率分布直方圖;

(3)旅客購(gòu)票用時(shí)的平均數(shù)可能落在哪一組?

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某車站在春運(yùn)期間為了改進(jìn)服務(wù),隨機(jī)抽樣調(diào)查了100名旅客從開始在購(gòu)票窗口排隊(duì)到購(gòu)到車票所用的時(shí)間(以下簡(jiǎn)稱購(gòu)票用時(shí),單位為min),下表和圖2-7是這次調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析所得到的頻率分布表和頻率分布直方圖,解答下列問(wèn)題:

圖2-7

分組

頻數(shù)

頻率

一組

0≤t<5

0

0

二組

5≤t<10

10

0.10

三組

10≤t<15

10

0.10

四組

15≤t<20

50

0.50

五組

20≤t<25

30

0.30

合計(jì)

100

1.00

(1)這次抽樣的樣本容量是多少?

(2)旅客購(gòu)票用時(shí)的平均數(shù)可能落在哪一小組?

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