【題目】已知定義域?yàn)?/span>的函數(shù)
是奇函數(shù).
(1)求a,b的值;
(2)判斷函數(shù)的單調(diào)性,并用定義證明;
(3)當(dāng)時(shí),
恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.
【答案】(1),
;(2)單調(diào)遞減,見解析;(3)
【解析】
(1)根據(jù)得到
,根據(jù)
計(jì)算得到
,得到答案.
(2)化簡(jiǎn)得到,
,計(jì)算
,得到是減函數(shù).
(3)化簡(jiǎn)得到,參數(shù)分離
,求函數(shù)
的最小值得到答案.
(1)因?yàn)?/span>在定義域R上是奇函數(shù).所以
,
即,所以
.又由
,即
,
所以,檢驗(yàn)知,當(dāng)
,
時(shí),原函數(shù)是奇函數(shù).
(2)在
上單調(diào)遞減.證明:由(1)知
,
任取,設(shè)
,則
,
因?yàn)楹瘮?shù)在
上是增函數(shù),且
,所以
,又
,
所以,即
,
所以函數(shù)在R上單調(diào)遞減.
(3)因?yàn)?/span>是奇函數(shù),從而不等式
等價(jià)于
,
因?yàn)?/span>在
上是減函數(shù),由上式推得
,
即對(duì)一切有
恒成立,設(shè)
,
令,
則有,
,所以
,
所以,即
的取值范圍為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)是定義在
上的偶函數(shù),且當(dāng)
時(shí),
.現(xiàn)已畫出函數(shù)
在
軸左側(cè)的圖象,如圖所示,并根據(jù)圖象:
(1)直接寫出函數(shù),
的增區(qū)間;
(2)寫出函數(shù),
的解析式;
(3)若函數(shù),
,求函數(shù)
的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,曲線與正方形
:
的邊界相切.
(1)求的值;
(2)設(shè)直線交曲線
于
,交
于
,是否存在這樣的曲線
,使得
,
,
成等差數(shù)列?若存在,求出實(shí)數(shù)
的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將長(zhǎng)為4,寬為1的長(zhǎng)方形折疊成長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1的四個(gè)側(cè)面,記底面上一邊,連接A1B,A1C,A1D.
(1)求長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1體積的最大值 ;
(2)當(dāng)長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1的體積最大時(shí),求二面角B-A1C-D的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在直角坐標(biāo)系中中,曲線
的參數(shù)方程為
為參數(shù),
). 以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),
軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,已知直線
的極坐標(biāo)方程為
.
(1)設(shè)是曲線
上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)
時(shí),求點(diǎn)
到直線
的距離的最大值;
(2)若曲線上所有的點(diǎn)均在直線
的右下方,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了了解甲、乙兩個(gè)工廠生產(chǎn)的輪胎的寬度是否達(dá)標(biāo),分別從兩廠隨機(jī)各選取了個(gè)輪胎,將每個(gè)輪胎的寬度(單位:
)記錄下來并繪制出如下的折線圖:
(1)分別計(jì)算甲、乙兩廠提供的個(gè)輪胎寬度的平均值;
(2)輪胎的寬度在內(nèi),則稱這個(gè)輪胎是標(biāo)準(zhǔn)輪胎.
(i)若從甲乙提供的個(gè)輪胎中隨機(jī)選取
個(gè),求所選的輪胎是標(biāo)準(zhǔn)輪胎的概率
;
(ii)試比較甲、乙兩廠分別提供的個(gè)輪胎中所有標(biāo)準(zhǔn)輪胎寬度的方差大小,根據(jù)兩廠的標(biāo)準(zhǔn)輪胎寬度的平均水平及其波動(dòng)情況,判斷這兩個(gè)工廠哪個(gè)廠的輪胎相對(duì)更好?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,曲線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),
軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線
的極坐標(biāo)為
.
(1)求曲線的普通方程和曲線
的直角坐標(biāo)方程;
(2)若曲線和曲線
有三個(gè)公共點(diǎn),求以這三個(gè)公共點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在多面體中,已知
是邊長(zhǎng)為2的正方形,
為正三角形,
分別為
的中點(diǎn),
且
,
.
(1)求證: 平面
;
(2)求證: 平面
;
(3)求與平面
所成角的正弦值.
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