【題目】設(shè)a,b>0,且a≠b,求證:a3+b3>a2b+ab2.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知m,n為不同的直線,α,β為不同的平面,則下列說法正確的是( 。
A. mα,n∥mn∥α B. mα,n⊥mn⊥α
C. mα,nβ,m∥nα∥β D. nβ,n⊥αα⊥β
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】等比數(shù)列{an}各項(xiàng)均為正數(shù),且a5a6+a4a7=54,則log3a1+log3a2+…+log3a10=( 。
A. 8 B. 10 C. 15 D. 20
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用二分法求方程x3-2x-5=0在區(qū)間(2,4)上的實(shí)數(shù)根時(shí),取中點(diǎn)x1=3,則下一個(gè)有根區(qū)間是________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知α,β是相異兩平面,m,n是相異兩直線,則下列命題中不正確的是 ( )
A.若m∥n,m⊥α,則n⊥α
B.若m⊥α,m⊥β,則α∥β
C.若m∥α,α∩β=n,則m∥n
D.若m⊥α,mβ,則α⊥β
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)全集U={﹣1,﹣2,﹣3,﹣4,0},集合A={﹣1,﹣2,0},B={﹣3,﹣4,0},則(UA)∩B=( 。
A. {0} B. {﹣3,﹣4} C. {﹣1,﹣2} D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在借助計(jì)算器求“方程lg x=2-x的近似解(精確度為0.1)”時(shí),設(shè)f(x)=lg x+x-2,算得f(1)<0,f(2)>0;在以下過程中,他用“二分法”又取了4個(gè)x的值,計(jì)算了其函數(shù)值的正負(fù),并得出判斷:方程的近似解是x≈1.8.那么他再取的x的4個(gè)值依次是________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,不可以組成集合的是( )
A. 所有的正數(shù) B. 等于2的數(shù) C. 接近于0的數(shù) D. 不等于0的偶數(shù)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對賦值語句的描述正確的是
①可以給變量提供初值 ②將表達(dá)式的值賦給變量
③不能給同一變量重復(fù)賦值 ④可以給一個(gè)變量重復(fù)賦值
A. ①②③ B. ①② C. ②③④ D. ①②④
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