給出下列各函數(shù)值:

sin(-1000°);cos(-2200°);tan(-10);

.

其中符號為負的是(  )

(A)(B)(C)(D)

 

C

【解析】sin(-1000°)=sin80°>0;

cos(-2200°)=cos(-40°)=cos40°>0;

tan(-10)=tan(3π-10)<0;

=,sin>0,tan<0,

>0.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時提升作業(yè)四十一第六章第七節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

已知n是正偶數(shù),用數(shù)學(xué)歸納法證明時,若已假設(shè)n=k(k2且為偶數(shù))時命題為真,則還需證明(  )

(A)n=k+1時命題成立

(B)n=k+2時命題成立

(C)n=2k+2時命題成立

(D)n=2(k+2)時命題成立

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時提升作業(yè)十六第二章第十三節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

定義F(x,y)=(1+x)y,x,y(0,+).令函數(shù)f(x)=F(1,log2(x2-4x+9))的圖象為曲線C1,曲線C1y軸交于點A(0,m),過坐標(biāo)原點O向曲線C1作切線,切點為B(n,t)(n>0),設(shè)曲線C1在點A,B之間的曲線段與線段OA,OB所圍成圖形的面積為S,S的值.

 

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時提升作業(yè)十八第三章第二節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

化簡:(nZ)=_________.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時提升作業(yè)十八第三章第二節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

已知f(α)=,f(-)的值為(  )

(A) (B) (C) (D)-

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時提升作業(yè)十五第二章第十二節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=x3-3x.

(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間.

(2)求函數(shù)f(x)在區(qū)間[-3,2]上的最值.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時提升作業(yè)十五第二章第十二節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

已知定義在R上的可導(dǎo)函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)為f(x),滿足f(x)<f(x),f(x+2)為偶函數(shù),f(4)=1,則不等式f(x)<ex的解集為(  )

(A)(-2,+) (B)(0,+)

(C)(1,+) (D)(4,+)

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時提升作業(yè)十九第三章第三節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

已知a>0,函數(shù)f(x)=-2asin(2x+)+2a+b,當(dāng)x[0,],-5f(x)1.

(1)求常數(shù)a,b的值.

(2)設(shè)g(x)=f(x+)lg g(x)>0,g(x)的單調(diào)區(qū)間.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時提升作業(yè)十七第三章第一節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

P(1,0)出發(fā),沿單位圓x2+y2=1逆時針方向運動到達P′點,P′點的坐標(biāo)為(  )

(A)(-,) (B)(-,-)

(C)(-,-) (D)(-,)

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案