【題目】如圖1,平面五邊形是由邊長為2的正方形與上底為1,高為直角梯形組合而成,將五邊形沿著折疊,得到圖2所示的空間幾何體,其中.

1)證明:平面;

2)求二面角的余弦值.

【答案】1)見解析(2

【解析】

)以為原點(diǎn),以平行于的方向?yàn)?/span>軸,平行于的方向?yàn)?/span>軸,建立空間直角坐標(biāo)系.點(diǎn)作的高,交于點(diǎn),先證明出平面,設(shè),根據(jù),可求出,再利用向量法證明線線垂直,進(jìn)而得到線面垂直;
2)求出平面ABE的法向量、平面BCF的法向量,由即可求出線面角.

1)以為原點(diǎn),以平行于的方向?yàn)?/span>軸,平行于的方向?yàn)?/span>軸,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系.

點(diǎn)作的高,交于點(diǎn).

由于,,

所以平面,所以,

又因?yàn)?/span>,

所以平面.

設(shè),由題設(shè)條件可得下列坐標(biāo):

,, ,.

,,由于,

所以,解得,

,.

可求,

,

從而.

因?yàn)?/span>平面,且,

平面;

2)由(1)得,.設(shè)平面的法向量,

,由此可得.

設(shè)平面的法向量,

,由此可得.

,因?yàn)槎娼?/span>大于,

則二面角的余弦值為.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】近年來,南寧大力實(shí)施二產(chǎn)補(bǔ)短板、三產(chǎn)強(qiáng)優(yōu)勢、一產(chǎn)顯特色策略,著力發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì),工業(yè)取得突飛猛進(jìn)的發(fā)展.逐步形成了以電子信息、機(jī)械裝備、食品制糖、鋁深加工等為主的4大支柱產(chǎn)業(yè).廣西洋浦南華糖業(yè)積極響應(yīng)號召,大力研發(fā)新產(chǎn)品,為了對新研發(fā)的一批產(chǎn)品進(jìn)行合理定價(jià),將該產(chǎn)品按事先擬定的價(jià)格進(jìn)行試銷,得到一組銷售數(shù)據(jù),如下表所示,已知.

1)求出q的值;

2)已知變量x,y具有線性相關(guān)關(guān)系,求產(chǎn)品銷量y()關(guān)于試銷單價(jià)x()的線性回歸方程

3)用表示用(2)中所求的線性回歸方程得到的與對應(yīng)的產(chǎn)品銷量的估計(jì)值.當(dāng)銷售數(shù)據(jù)對應(yīng)的殘差的絕對值時(shí),則將銷售數(shù)據(jù)稱為一個(gè)好數(shù)據(jù)”.現(xiàn)從6個(gè)銷售數(shù)據(jù)中任取3個(gè),求好數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)的數(shù)學(xué)期望.

(參考公式:線性回歸方程中的最小二乘估計(jì)分別為:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面左圖是我省某地斜拉式大橋的圖片,合肥一中學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組對大橋有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行了測量,并將其簡化為右圖所示.其中橋塔ABCD與橋面AC垂直,若.

1)當(dāng)時(shí),試確定點(diǎn)P在線段AC上的位置,并寫出求解過程;

2)要使得達(dá)到最大,試問點(diǎn)P在線段AC上何處?請寫出求解過程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè),.已知函數(shù),.

(Ⅰ)求的單調(diào)區(qū)間;

(Ⅱ)已知函數(shù)的圖象在公共點(diǎn)(x0,y0)處有相同的切線,

(i)求證:處的導(dǎo)數(shù)等于0;

(ii)若關(guān)于x的不等式在區(qū)間上恒成立,求b的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知是曲線上的動(dòng)點(diǎn),且點(diǎn)的距離比它到x軸的距離大1.直線與直線的交點(diǎn)為.

1)求曲線的軌跡方程;

2)已知是曲線上不同的兩點(diǎn),線段的垂直垂直平分線交曲線兩點(diǎn),若的中點(diǎn)為,則是否存在點(diǎn),使得四點(diǎn)內(nèi)接于以點(diǎn)為圓心的圓上;若存在,求出點(diǎn)坐標(biāo)以及圓的方程;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),

(Ⅰ)若函數(shù)的圖像在點(diǎn)處有相同的切線,求的值;

(Ⅱ)當(dāng)時(shí),恒成立,求整數(shù)的最大值;

(Ⅲ)證明:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表是某公司20185~12月份研發(fā)費(fèi)用(百萬元)和產(chǎn)品銷量(萬臺)的具體數(shù)據(jù):

5

6

7

8

9

10

11

12

研發(fā)費(fèi)用(百萬元)

2

3

6

10

21

13

15

18

產(chǎn)品銷量(萬臺)

1

1

2

2.5

6

3.5

3.5

4.5

(Ⅰ)根據(jù)數(shù)據(jù)可知之間存在線性相關(guān)關(guān)系,求出的線性回歸方程(系數(shù)精確到0.01);

(Ⅱ)該公司制定了如下獎(jiǎng)勵(lì)制度:以(單位:萬臺)表示日銷售,當(dāng)時(shí),不設(shè)獎(jiǎng);當(dāng)時(shí),每位員工每日獎(jiǎng)勵(lì)200元;當(dāng)時(shí),每位員工每日獎(jiǎng)勵(lì)300元;當(dāng)時(shí),每位員工每日獎(jiǎng)勵(lì)400.現(xiàn)已知該公司某月份日銷售(萬臺)服從正態(tài)分布(其中20185-12月產(chǎn)品銷售平均數(shù)的二十分之一),請你估計(jì)每位員工該月(按30天計(jì)算)獲得獎(jiǎng)勵(lì)金額總數(shù)大約多少元.

參考數(shù)據(jù):,,,,

參考公式:相關(guān)系數(shù),其回歸直線中的,若隨機(jī)變量服從正態(tài)分布,則,.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在.,過延長,使.沿折起,將折到點(diǎn)的位置使平面平面.

1)求證:平面平面;

2)求二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知定點(diǎn),點(diǎn)軸上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)軸上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)為坐標(biāo)平面內(nèi)的動(dòng)點(diǎn),且滿足,.

1)求動(dòng)點(diǎn)的軌跡的方程;

2)過曲線第一象限上一點(diǎn)(其中)作切線交直線于點(diǎn),連結(jié)并延長交直線于點(diǎn),求當(dāng)面積取最小值時(shí)切點(diǎn)的橫坐標(biāo).

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