已知函數(shù)在區(qū)間[0,1]上單調(diào)遞增,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( )
A.a(chǎn)∈[0,1]
B.a(chǎn)∈(-1,0]
C.a(chǎn)∈[-1,1]
D.a(chǎn)∈(-∞,-1]∪[1,+∞)
【答案】分析:結(jié)合對(duì)勾函數(shù),指數(shù)函數(shù)單調(diào)性及單調(diào)性的性質(zhì),分別討論a>0,a=0,a<0時(shí),實(shí)數(shù)a的取值范圍,綜合討論結(jié)果可得答案.
解答:解:當(dāng)a>0時(shí),y=在(-∞,]上為減函數(shù),在[,+∞)上為增函數(shù),且y=>0恒成立
若函數(shù)在區(qū)間[0,1]上單調(diào)遞增,
則y=在[0,1]上單調(diào)遞增
≤0
解得a∈(0,1]
當(dāng)a=0時(shí),在區(qū)間[0,1]上單調(diào)遞增,滿足條件
當(dāng)a<0時(shí),在R單調(diào)遞增,令=0,則x=ln
在(0,ln]為減函數(shù),在[ln,+∞)上為增函數(shù)
則ln≤0,解得a≥-1
綜上,實(shí)數(shù)a的取值范圍是[-1,1]
故選C
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是指數(shù)函數(shù)單調(diào)性的應(yīng)用,函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì),其中a>0的關(guān)鍵是對(duì)勾函數(shù)的單調(diào)性,a<0時(shí)的關(guān)鍵是函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì),另外熟練掌握函數(shù)解析式加絕對(duì)值后對(duì)函數(shù)單調(diào)性的影響也是解答的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)在區(qū)間[0,1]上單調(diào)遞增,在區(qū)間[1,2]上單調(diào)遞減;

(1)求a的值;

(2)求證:x=1是該函數(shù)的一條對(duì)稱軸;

(3)是否存在實(shí)數(shù)b,使函數(shù)的圖象與函數(shù)f(x)的圖象恰好有兩個(gè)交點(diǎn)?若存在,求出b的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2007年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試?yán)砜茢?shù)學(xué)卷(江西) 題型:解答題

(本小題滿分12分)
已知函數(shù)在區(qū)間(0,1)內(nèi)連續(xù),且
(1)求實(shí)數(shù)k和c的值;
(2)解不等式

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省日照市高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)在區(qū)間[0,1]上有最小值-2,求的值.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南省安陽(yáng)一中分校高一(上)第一次段考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)在區(qū)間[0,1]上的最大值是2,求實(shí)數(shù)a的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2007年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試?yán)砜茢?shù)學(xué)卷(江西) 題型:解答題

(本小題滿分12分)

    已知函數(shù)在區(qū)間(0,1)內(nèi)連續(xù),且

   (1)求實(shí)數(shù)k和c的值;

   (2)解不等式

                       

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案