【題目】下列情況中哪些適合用全面調(diào)查，哪些適合用抽樣調(diào)查？說(shuō)明理由

（1）了解某城市居民的食品消費(fèi)結(jié)構(gòu)；

（2）調(diào)查一個(gè)縣各村的糧食播種面積；

（3）了解某地區(qū)小學(xué)生中患沙眼的人數(shù)；

（4）了解一批玉米種子的發(fā)芽率；

（5）調(diào)查一條河流的水質(zhì)；

（6）某企業(yè)想了解其產(chǎn)品在市場(chǎng)的占有率.

【答案】見(jiàn)解析

【解析】

根據(jù)抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的定義依次判斷每個(gè)選項(xiàng)得到答案.

（1）適合抽樣調(diào)查，因?yàn)檎{(diào)查對(duì)象較多；

（2）適合全面調(diào)查，因?yàn)檎{(diào)查對(duì)象較少；

（3）適合抽樣調(diào)查，因?yàn)檎{(diào)查對(duì)象較多；

（4）適合抽樣調(diào)查，因?yàn)檎{(diào)查具有破壞性；

（5）適合抽樣調(diào)查，因?yàn)檎{(diào)查對(duì)象較多；

（6）適合抽樣調(diào)查，因?yàn)檎{(diào)查對(duì)象多而且不易操作.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把紅、黃、藍(lán)、白4張紙牌隨機(jī)地分發(fā)給甲、乙、丙、丁四個(gè)人，每人一張，則事件“甲分得紅牌”與事件“丁分得紅牌”（ ）

A. 不是互斥事件B. 是互斥但不對(duì)立事件

C. 是對(duì)立事件D. 以上答案都不對(duì)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出棱臺(tái)中上底面與下底面的位置關(guān)系.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】判斷下列命題的真假.

（1）側(cè)棱垂直于底面的棱柱一定是直棱柱；

（2）底面是正多邊形的棱柱一定是正棱柱；

（3）棱柱的側(cè)面都是平行四邊形；

（4）斜棱柱的側(cè)面都不可能是矩形.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】判斷下列命題的真假.

（1）有一個(gè)面是多邊形，其余各面都是三角形的幾何體是棱錐；

（2）底面是正多邊形的棱錐一定是正棱錐；

（3）有兩個(gè)面是平行的相似多邊形，其余各面都是梯形的幾何體是棱臺(tái).

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一般來(lái)說(shuō)，影響農(nóng)作物收成的因素有氣候、土質(zhì)、田間管理水平等，如果你是一個(gè)農(nóng)村調(diào)查隊(duì)成員，要在麥?zhǔn)占竟?jié)對(duì)你所在地區(qū)的小麥進(jìn)行估產(chǎn)調(diào)查，你將如何設(shè)計(jì)調(diào)查方案？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知l∥α,且l的方向向量為u=(2,m,1),平面α的法向量為v=(1,,2),則m=　　　　　.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、分層抽樣的共同點(diǎn)是（ ）

A.都是從總體中逐個(gè)抽取B.都包含抽簽法和隨機(jī)數(shù)表法

C.抽樣過(guò)程中每個(gè)個(gè)體被抽取的機(jī)會(huì)相同D.都是將總體分成幾層，分層進(jìn)行抽取

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 a=l是直線y=ax+1和直線y=(a一2)x一1垂直的( )

A.充分不必要條件B.必要不充分條件

C.充要條件D.既不充分也不必要條件

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同步練習(xí)冊(cè)答案