【題目】一般來說，影響農(nóng)作物收成的因素有氣候、土質(zhì)、田間管理水平等，如果你是一個(gè)農(nóng)村調(diào)查隊(duì)成員，要在麥?zhǔn)占竟?jié)對(duì)你所在地區(qū)的小麥進(jìn)行估產(chǎn)調(diào)查，你將如何設(shè)計(jì)調(diào)查方案？

【答案】見解析

【解析】

考慮差異性，可以考慮使用分層抽樣，按照不同因素分層抽樣得到答案.

可以采用分層隨機(jī)抽樣的方法進(jìn)行抽樣

將麥田按氣候、土質(zhì)、田間管理水平等不同因素分為不同的層，然后按照各層麥田的面積比例及樣本量確定各層抽取的面積，再在各層中抽取個(gè)體進(jìn)行分析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在空間，下列命題正確的是

A.平行直線的平行投影重合

B.平行于同一直線的兩個(gè)平面平行

C.垂直于同一平面的兩個(gè)平面平行

D.垂直于同一平面的兩條直線平行

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個(gè)多邊形沿著垂直于它所在的平面的方向平移一段距離，可以形成的幾何體是（ ）

A.棱錐B.棱柱C.圓柱D.長(zhǎng)方體

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】高三（8）班有學(xué)生54人，現(xiàn)將所有學(xué)生隨機(jī)編號(hào)，用系統(tǒng)抽樣方法，抽取一個(gè)容量為4的樣本，已知5號(hào)、18號(hào)、44號(hào)學(xué)生在樣本中，則樣本中還有一個(gè)學(xué)生的編號(hào)是（ ）

A.8B.13C.15D.31

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列情況中哪些適合用全面調(diào)查，哪些適合用抽樣調(diào)查？說明理由

（1）了解某城市居民的食品消費(fèi)結(jié)構(gòu)；

（2）調(diào)查一個(gè)縣各村的糧食播種面積；

（3）了解某地區(qū)小學(xué)生中患沙眼的人數(shù)；

（4）了解一批玉米種子的發(fā)芽率；

（5）調(diào)查一條河流的水質(zhì)；

（6）某企業(yè)想了解其產(chǎn)品在市場(chǎng)的占有率.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】“兩條直線同時(shí)垂直同一條直線”是“這兩條直線互相平行”的（ ）

A.充要條件B.充分不必要條件

C.必要不充分條件D.既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列問題中，采用怎樣的抽樣方法較為合理？

（1）從10臺(tái)電冰箱中抽取3臺(tái)進(jìn)行質(zhì)量檢查；

（2）某學(xué)校有160名教職工，其中教師120名，行政人員16名，后勤人員24名，為了了解教職工對(duì)學(xué)校在校務(wù)公開方面的意見，擬抽取一個(gè)容量為20的樣本.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一次活動(dòng)中，甲、乙、丙三名同學(xué)中的一人獲得了禮物，甲說：“禮物在我這兒”，乙說：“禮物不在丙處”，丙說：“禮物不在我這兒”，如果三人中只有一人說的是假話請(qǐng)問________獲得了禮物.（填“甲”或“乙”或“丙”）.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列條件中，能判斷兩個(gè)平面平行的是（ ）

A.一個(gè)平面內(nèi)的一條直線平行于另一個(gè)平面

B.一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線平行于另一個(gè)平面

C.一個(gè)平面內(nèi)的兩條相交直線平行于另一個(gè)平面

D.一個(gè)平面內(nèi)有無數(shù)條直線平行于另一個(gè)平面

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同步練習(xí)冊(cè)答案