設(shè)平面內(nèi)有條直線(),其中有且僅有兩條直線互相平行,任意三條直線不過(guò)同一點(diǎn).若用表示這條直線交點(diǎn)的個(gè)數(shù), =
A.B.C.D.
A

試題分析:首先由圖可得f(4)的值,進(jìn)而逐一給出f(3),f(4),…,的值,分析可得從n-1條直線增加為n條直線時(shí),交點(diǎn)的數(shù)目會(huì)增加n-1,即f(n)=f(n-1)+n-1,然后利用數(shù)列求和的辦法計(jì)算可得答案. 解:如圖,4條直線有5個(gè)交點(diǎn),故f(4)=5,由f(3)=2,=f(4)=f(3)+3,…分析可得,從n-1條直線增加為n條直線時(shí),交點(diǎn)的數(shù)目會(huì)增加n-1, f(n)=f(n-1)+n-1,累加可得f(n)=2+3+…+(n-2)+(n-1)=
故選A.
點(diǎn)評(píng): 本題考查歸納推理的運(yùn)用,注意運(yùn)用數(shù)列的性質(zhì)來(lái)發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,并進(jìn)行計(jì)算
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用反證法證明命題:“,,,且,則中至少有一個(gè)負(fù)數(shù)”時(shí)的假設(shè)為
A.中至少有一個(gè)正數(shù) B.全為正數(shù)
C.全都大于等于0D.中至多有一個(gè)負(fù)數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列推理是歸納推理的是 (  ) 
A.為定點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)滿足,則動(dòng)點(diǎn)的軌跡是以為焦點(diǎn)的雙曲線;
B.由求出猜想出數(shù)列的前項(xiàng)和的表達(dá)式;
C.由圓的面積,猜想出橢圓的面積
D.科學(xué)家利用魚的沉浮原理制造潛水艇.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在平面幾何里,有勾股定理:“設(shè)的兩邊AB、AC互相垂直,則!蓖卣沟娇臻g,類比平面幾何的勾股定理,研究三棱錐的側(cè)面積與底面積間的關(guān)系,可以得到的正確結(jié)論是:“設(shè)三棱錐A-BCD的三個(gè)側(cè)面ABC 、ACD、ADB兩兩互相垂直,則                            ”。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

命題:“正弦函數(shù)是奇函數(shù),是正弦函數(shù),因此是奇函數(shù)”結(jié)論是錯(cuò)誤的,其原因是(   ) 
A.大前提錯(cuò)誤B.小前提錯(cuò)誤C.推理形式錯(cuò)誤D.以上都不是

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

正弦函數(shù)是奇函數(shù),是正弦函數(shù),因此是奇函數(shù),以上推理(   )
A.小前提不正確B.大前提不正確C.結(jié)論正確D.全不正確

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在平面幾何里,已知直角三角形ABC中,角C為 ,AC=b,BC=a,運(yùn)用類比方法探求空間中三棱錐的有關(guān)結(jié)論:
有三角形的勾股定理,給出空間中三棱錐的有關(guān)結(jié)論:________
若三角形ABC的外接圓的半徑為,給出空間中三棱錐的有關(guān)結(jié)論:________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知,,且,則(   )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

.現(xiàn)有5男6女共11個(gè)小孩做如下游戲:先讓4個(gè)小孩(不全是男孩)等距離站在一個(gè)圓周的4個(gè)位置上,如果相鄰兩個(gè)小孩同為男孩或同為女孩,則在他(她)們中間站進(jìn)一個(gè)男孩,否則站進(jìn)一個(gè)女孩,然后讓原來(lái)的4個(gè)小孩暫時(shí)退出,即算一次活動(dòng).這種活動(dòng)按上述規(guī)則繼續(xù)進(jìn)行,直至圓周上所站的4個(gè)小孩都是男孩為止.這樣的活動(dòng)最多可以進(jìn)行( )
A.2次B.3次C.4次D.5次

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同步練習(xí)冊(cè)答案