【題目】已知f(x)=loga 是奇函數(shù)(其中a>1)
(1)求m的值;
(2)判斷f(x)在(2,+∞)上的單調(diào)性并證明;
(3)當(dāng)x∈(r,a﹣2)時(shí),f(x)的取值范圍恰為(1,+∞),求a與r的值.
【答案】
(1)
解:由題意:f(x)是奇函數(shù),則f(﹣x)+f(x)=0,即loga + =0
∴ ,解得:m=±1,
當(dāng)m=﹣1時(shí),f(x)無意義,所以 ,
故得m的值為1
(2)
解:由(1)得 ,設(shè)2<x1<x2,
則f(x2)﹣f(x1)= ﹣ =
∴2<x1<x2,∴0<2x1x2+2(x1﹣x2)﹣4<x1x2﹣(x1﹣x2)﹣4,
∵a>1,∴f(x2)<f(x1)
所以:函數(shù)f(x)在(2,+∞)上的單調(diào)減函數(shù)
(3)
解:由(1)得 ,
∴ 得,函數(shù)f(x)的定義域?yàn)椋ī仭,?)∪(2,+∞)
又∵ ,得f(x)∈(﹣∞,0)∪(0,+∞)
令f(x)=1,則 =1,解得: .
所以:f( )=1
當(dāng)a>1時(shí), >2,此時(shí)f(x)在在(2,+∞)上的單調(diào)減函數(shù).
所以:當(dāng)x∈(2, )時(shí),得f(x)∈1,+∞);
由題意:r=2,那么a﹣2= ,解得:a=5.
所以:當(dāng)x∈(r,a﹣2),f(x)的取值范圍恰為(1,+∞)時(shí),a和r的值分別為5和2
【解析】(1)f(x)是奇函數(shù),則f(﹣x)+f(x)=0即可求解m的值.(2)定義證明(2,+∞)上的單調(diào)性即可.(3)利用單調(diào)性當(dāng)x∈(r,a﹣2)時(shí),f(x)的取值范圍恰為(1,+∞),求a與r的值.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了函數(shù)的奇函數(shù)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握一般地,對(duì)于函數(shù)f(x)的定義域內(nèi)的任意一個(gè)x,都有f(-x)=—f(x),那么f(x)就叫做奇函數(shù)才能正確解答此題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若函數(shù)f(x)=x2+a|x|+2,x∈R在區(qū)間[3,+∞)和[﹣2,﹣1]上均為增函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( )
A.[﹣ ,﹣3]
B.[﹣6,﹣4]
C.[﹣3,﹣2 ]
D.[﹣4,﹣3]
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,橢圓 過點(diǎn),其左、右焦點(diǎn)分別為,離心率, 是橢圓右準(zhǔn)線上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且.
(1)求橢圓的方程;
(2)求的最小值;
(3)以為直徑的圓是否過定點(diǎn)?請(qǐng)證明你的結(jié)論.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列函數(shù)中,在其定義域內(nèi)既是奇函數(shù)又是增函數(shù)的是( )
A.y=
B.y=x2
C.y=x3
D.y=sinx
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司生產(chǎn)甲、乙兩種桶裝產(chǎn)品,已知生產(chǎn)甲產(chǎn)品1桶需耗原料2千克, 原料3千克;生產(chǎn)乙產(chǎn)品1桶需耗原料2千克, 原料1千克,每桶甲產(chǎn)品的利潤(rùn)是300元,每桶乙產(chǎn)品的利潤(rùn)是400元,公司在要求每天消耗原料都不超過12千克的條件下,生產(chǎn)產(chǎn)品、產(chǎn)品的利潤(rùn)之和的最大值為( )
A. 1800元 B. 2100元 C. 2400元 D. 2700元
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù)f(x)=loga(1﹣x)+loga(x+3),(0<a<1).
(1)求函數(shù)f(x)的定義域;
(2)若函數(shù)f(x)的最小值為﹣2,求a的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有甲乙兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,按照大于等于85分為優(yōu)秀,85分以下為非優(yōu)秀統(tǒng)計(jì)成績(jī)后,得到如表的列聯(lián)表.
優(yōu)秀 | 非優(yōu)秀 | 總計(jì) | |
甲班 | 10 | ||
乙班 | 30 | ||
合計(jì) | 100 |
已知在全部100人中抽到隨機(jī)抽取1人為優(yōu)秀的概率為
(1)請(qǐng)完成如表的列聯(lián)表;
(2)根據(jù)列聯(lián)表的數(shù)據(jù),有多大的把握認(rèn)為“成績(jī)與班級(jí)有關(guān)系“?
(3)按分層抽樣的方法,從優(yōu)秀學(xué)生中抽出6名學(xué)生組成一個(gè)樣本,再從樣本中抽出2名學(xué)生,記甲班被抽到的人數(shù)為ξ,求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.
參考公式和數(shù)據(jù):K2= ,其中n=a+b+c+d
下面的臨界值表供參考:
p(K2≥k0) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k0 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知f(x)=x2+bx+c(b,c∈R,b<0).
(1)若f(x)的定義域?yàn)閇0,1]時(shí),值域也是[0,1],求b,c的值;
(2)若b=﹣2時(shí),若函數(shù)g(x)= 對(duì)任意x∈[3,5],g(x)>c恒成立,試求實(shí)數(shù)c的取值范圍.
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