【題目】將高三(1)班參加體檢的36名學(xué)生,編號為:1,2,3,…,36,若采用系統(tǒng)抽樣的方法抽取一個容量為4的樣本,已知樣本中含有編號為6號、24號、33號的學(xué)生,則樣本中剩余一名學(xué)生的編號是 .
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校有小學(xué)生125人,初中生95人,為了調(diào)查學(xué)生身體狀況的某項指標(biāo),需從他們中抽取一個容量為100的樣本,則采取下面哪種方式較為恰當(dāng)( )
A. 簡單隨機抽樣 B. 系統(tǒng)抽樣
C. 簡單隨機抽樣或系統(tǒng)抽樣 D. 分層抽樣
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【題目】下列程序運行后的輸出結(jié)果為( )
INPUT “輸入正整數(shù)a,b=”;a,b
m=a*b
WHILE a<>b
IF a>b THEN
a=a-b
ELSE b=b-a
END IF
WEND
PRINT m=m/a
END
運行時,從鍵盤輸入48,36.
A. 36 B. 12 C. 144 D. 48
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)集合M={(1,2)},則下列關(guān)系式成立的是( )
A. 1∈M B. 2∈M
C. (1,2)∈M D. (2,1)∈M
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【題目】拋擲2顆骰子,所得點數(shù)之和記為ξ,那么“ξ=4”表示的隨機試驗的結(jié)果是( )
A. 2顆都是4點
B. 1顆是1點,另1顆是3點
C. 2顆都是2點
D. 1顆是1點,另一顆是3點,或者2顆都是2點
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知集合A={x|﹣1<x<2},B={x|0<x<3},則A∪B=( )
A.(﹣1,3)
B.(﹣1,0)
C.(0,2)
D.(2,3)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列隨機變量可能取的值,并說明隨機變量取值所表示的隨機試驗的結(jié)果.
(1)在10件產(chǎn)品中有2件是次品,8件是正品,任取三件,取到正品的個數(shù)ξ;
(2)在10件產(chǎn)品中有2件次品,8件正品,每次取一件,取后不放回,直到取到兩件次品為止,抽取的次數(shù)ξ;
(3)在10件產(chǎn)品中有8件正品,2件次品,每次取一件,取后放回,直到取到兩件次品為止,抽取的次數(shù)ξ;
(4)在10件產(chǎn)品中有8件正品,2件次品,每次取一件,取后放回,共取5次,取到正品的件數(shù)ξ.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】王昌齡《從軍行》中兩句詩為“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”,其中最后一句“攻破樓蘭”是“返回家鄉(xiāng)”的( )
A. 充要條件 B. 既不充分也不必要條件
C. 充分條件 D. 必要條件
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