【題目】函數(shù),,其中常數(shù).
(1)若函數(shù)與有相同的極值點(diǎn),求的值;
(2)若,判斷函數(shù)與圖象的交點(diǎn)個(gè)數(shù).
【答案】(1);(2)當(dāng)時(shí),有1個(gè)交點(diǎn);當(dāng)時(shí),有3個(gè)交點(diǎn).
【解析】
(1)先求出的極值點(diǎn),再通過與有相同的極值點(diǎn),可求出的值;
(2)判斷函數(shù)與圖象的交點(diǎn)個(gè)數(shù),構(gòu)造新函數(shù),可將問題轉(zhuǎn)化為求函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù),結(jié)合a的范圍,利用函數(shù)的單調(diào)性及函數(shù)的性質(zhì)可判斷函數(shù)的零點(diǎn)存在情況.
解:(1),的定義域都為,
,
令,得;令,得;令,得,
所以函數(shù)在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.
所以函數(shù)在處取得極小值;
又.
∴,解得,
經(jīng)檢驗(yàn),滿足題意,故.
(2)函數(shù)與的圖象的交點(diǎn)個(gè)數(shù)等價(jià)于函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù).
,則.
①當(dāng)時(shí),令,則.
令,得,
令,得,
故函數(shù)在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.
故.
則.故在上是增函數(shù),此時(shí)由,可得函數(shù)有唯一的零點(diǎn).
即函數(shù)與的圖象有1個(gè)交點(diǎn);
②當(dāng)時(shí),,
并且對(duì)于負(fù)數(shù),有
,
,
,
,
又因?yàn)?/span>,
所以,
所以.
所以在區(qū)間上存在負(fù)數(shù),使得,
則在上,,是增函數(shù),
在區(qū)間上,,是減函數(shù).
則,.
所以在上,有且僅有1個(gè)零點(diǎn);
在區(qū)間上,,且是增函數(shù),
所以存在正數(shù),使得在上,,是減函數(shù);
在上,,是增函數(shù).
于是有,.
所以在上,恰有唯一的零點(diǎn)
所以當(dāng)時(shí),在上恰有三個(gè)不同的零點(diǎn).
即函數(shù)與的圖象有3個(gè)交點(diǎn).
綜上所述,當(dāng)時(shí),函數(shù)與的圖象有1個(gè)交點(diǎn);當(dāng)時(shí),函數(shù)與的圖象有3個(gè)交點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),則下列判斷正確的是( )
A.函數(shù)的最小正周期為,在上單調(diào)遞增
B.函數(shù)的最小正周期為,在上單調(diào)遞增
C.函數(shù)的最小正周期為,在上單調(diào)遞增
D.函數(shù)的最小正周期為,在上單調(diào)遞增
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】[選修4―4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程]
在直角坐標(biāo)系xOy中,直線l1的參數(shù)方程為(t為參數(shù)),直線l2的參數(shù)方程為.設(shè)l1與l2的交點(diǎn)為P,當(dāng)k變化時(shí),P的軌跡為曲線C.
(1)寫出C的普通方程;
(2)以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,設(shè)l3:ρ(cosθ+sinθ) =0,M為l3與C的交點(diǎn),求M的極徑.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】盲盒里面通常裝的是動(dòng)漫、影視作品的周邊,或者設(shè)計(jì)師單獨(dú)設(shè)計(jì)出來的玩偶.由于盒子上沒有標(biāo)注,購(gòu)買者只有打開才會(huì)知道自己買到了什么,因此這種驚喜吸引了眾多年輕人,形成了“盲盒經(jīng)濟(jì)”.某款盲盒內(nèi)可能裝有某一套玩偶的、、三種樣式,且每個(gè)盲盒只裝一個(gè).
(1)若每個(gè)盲盒裝有、、三種樣式玩偶的概率相同.某同學(xué)已經(jīng)有了樣式的玩偶,若他再購(gòu)買兩個(gè)這款盲盒,恰好能收集齊這三種樣式的概率是多少?
(2)某銷售網(wǎng)點(diǎn)為調(diào)查該款盲盒的受歡迎程度,隨機(jī)發(fā)放了200份問卷,并全部收回.經(jīng)統(tǒng)計(jì),有的人購(gòu)買了該款盲盒,在這些購(gòu)買者當(dāng)中,女生占;而在未購(gòu)買者當(dāng)中,男生女生各占.請(qǐng)根據(jù)以上信息填寫下表,并分析是否有的把握認(rèn)為購(gòu)買該款盲盒與性別有關(guān)?
女生 | 男生 | 總計(jì) | |
購(gòu)買 | |||
未購(gòu)買 | |||
總計(jì) |
參考公式:,其中.
span>參考數(shù)據(jù):
0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
(3)該銷售網(wǎng)點(diǎn)已經(jīng)售賣該款盲盒6周,并記錄了銷售情況,如下表:
周數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
盒數(shù) | 16 | ______ | 23 | 25 | 26 |
由于電腦故障,第二周數(shù)據(jù)現(xiàn)已丟失,該銷售網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人決定用第4、5、6周的數(shù)據(jù)求線性回歸方程,再用第1、3周數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗(yàn).
①請(qǐng)用4、5、6周的數(shù)據(jù)求出關(guān)于的線性回歸方程;
(注:,)
②若由線性回歸方程得到的估計(jì)數(shù)據(jù)與所選出的檢驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差均不超過2盒,則認(rèn)為得到的線性回歸方程是可靠的,試問①中所得的線性回歸方程是否可靠?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓,一動(dòng)圓與直線相切且與圓外切.
(1)求動(dòng)圓圓心的軌跡的方程;
(2)若經(jīng)過定點(diǎn)的直線與曲線交于兩點(diǎn), 是線段的中點(diǎn),過作軸的平行線與曲線相交于點(diǎn),試問是否存在直線,使得,若存在,求出直線的方程,若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】謝爾賓斯三角形是一種分形,其具體操作是取一個(gè)實(shí)心的三角形沿三邊中點(diǎn)的連線,將它分成四個(gè)小三角形,去掉中間的那一個(gè)小三角形,然后對(duì)其余三個(gè)小三角形重復(fù)以上步驟,得到如下的系列圖稱之為謝爾賓斯:三角形.在第五個(gè)圖形中,若隨機(jī)的投入一個(gè)質(zhì)點(diǎn),則質(zhì)點(diǎn)落入“空白”處的概率為( )
A.B.C.D.
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,橢圓的右焦點(diǎn)、右頂點(diǎn)分別為F,A,過原點(diǎn)的直線與橢圓C交于點(diǎn)P、Q(點(diǎn)P在第一象限內(nèi)),連結(jié)PA,QF.若,的面積是面積的3倍.
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)已知M為線段PA的中點(diǎn),連結(jié)QA,QM.
①求證:Q,F,M三點(diǎn)共線;
②記直線QP,QM,QA的斜率分別為,,,若,求的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】中國(guó)古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中記載:“芻(chú)甍(méng)者,下有袤有廣,而上有袤無廣.芻,草也.甍,屋蓋也.”翻譯為“底面有長(zhǎng)有寬為矩形,頂部只有長(zhǎng)沒有寬為一條棱.芻甍字面意思為茅草屋頂.”若芻甍的三視圖如圖所示,主視圖是上底為2,下底為4,高為1的等腰梯形,左視圖是底邊為2的等腰三角形,則該幾何體的體積為( ).
A.B.C.2D.4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列是首項(xiàng)為1的等差數(shù)列,數(shù)列是公比不為1的等比數(shù)列,且滿足,,
(1)求數(shù)列,的通項(xiàng)公式;
(2)令,記數(shù)列的前n項(xiàng)和為,求證:對(duì)任意的,都有;
(3)若數(shù)列滿足,,記,是否存在整數(shù),使得對(duì)任意的 都有成立?若存在,求出的值;若不存在,說明理由.
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