數(shù)學英語物理化學 生物地理
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在△ABC中,已知.求:(1)AB的值;(2)的值.
(1);(2).
解析試題分析:(1)中由已知,可聯(lián)想到向量運算法則得:,即可解得所求的長;(2)對于所求,不難想到可將其運用兩角差的正弦三角公式展開得:,在三角形中觀察此式結構特征可想到運用正弦定理化簡得:,此時可聯(lián)系(1)中所給向量數(shù)量積的定義進而可得:,邊已求得,這樣問題即可求得.試題解析:(1)因為, 4分所以,即,亦即,故. 7分(2) 10分由正弦定理得. 14分考點:1.向量的數(shù)量積;2.三角化簡;3.正余弦定理的運用.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
在中,,,分別是角的對邊.已知,.(1)若,求角的大;(2)若,求邊的長.
在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為,且。(1)求的值;(2)求c的值。
在中,角,,所對的邊分別為為,,,且(1)求角;(2)若,,求,的值.
在△中,角所對的邊分別為,已知,,.(1)求的值;(2)求的值.
在中,角的對邊分別為,向量,,且;(1)求的值;(2)若,,求角的大小及向量在方向上的投影值.
在△中,角、、所對的邊長分別為、、,且.(1)若,,求的值;(2)若,求的取值范圍.
在△中,角的對邊分別為,且,.(1)求角的大;(2)若,,求邊的長和△的面積.
在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,C=,a=5,△ABC的面積為10.(1)求b,c的值;(2)求cos的值.
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