為了檢測(cè)某種產(chǎn)品的質(zhì)量,抽取了一個(gè)容量為100的樣本,數(shù)據(jù)的分組數(shù)如下:
;;;;;;
(1)列出頻率分布表(含累積頻率);
(2)畫(huà)出頻率分布直方圖以及頻率分布折線圖;
(3)據(jù)上述圖表,估計(jì)數(shù)據(jù)落在范圍內(nèi)的可能性是百分之幾?
(4)數(shù)據(jù)小于11.20的可能性是百分之幾?
第一問(wèn)利用出現(xiàn)的頻數(shù),可以得到頻率分布表,然后利用頻率分布表得到頻率分步直方圖,以及頻率分布折線圖
第三問(wèn)中上述圖表可知數(shù)據(jù)落在范圍內(nèi)的頻率為:,即數(shù)據(jù)落在范圍內(nèi)的可能性是75%。
第四問(wèn)中,數(shù)據(jù)小于11.20的可能性即數(shù)據(jù)小于11.20的頻率,也就是數(shù)據(jù)在11.20處的累積頻率。設(shè)為,則:即得到。
解:畫(huà)出頻率分布表
分組
頻數(shù)
頻率
累積頻率
[10.75,10.85)
3
0.03
0.03
[10.85,10.95)
9
0.09
0.12
[10.95,11.05)
13
0.13
0.25
[11.05,11.15)
16
0.16
0.41
[11.15,11.25)
26
0.26
0.67
[11.25,11.35)
20
0.20
0.87
[11.35,11.45)
7
0.07
0.94
[11.45,11.55)
4
0.04
0.98
[11.55,11.65)
2
0.02
1.00
合計(jì)
100
1.00
 
                                                                       3分
(2)
           6分
(3)由上述圖表可知數(shù)據(jù)落在范圍內(nèi)的頻率為:,即數(shù)據(jù)落在范圍內(nèi)的可能性是75%。                            10分
(4)數(shù)據(jù)小于11.20的可能性即數(shù)據(jù)小于11.20的頻率,也就是數(shù)據(jù)在11.20處的累積頻率。設(shè)為,則:,
所以,從而估計(jì)數(shù)據(jù)小于11.20的可能性是54%。      14分
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)某賽季,甲、乙兩名籃球運(yùn)動(dòng)員都參加了10場(chǎng)比賽,比賽得分情況記錄如下(單位:分):
甲:37,21,31,20,29,19,32,23,25,33
乙:10,30,47,27,46,14,26,10,44,46
(Ⅰ)根據(jù)得分情況記錄,作出兩名籃球運(yùn)動(dòng)員得分的莖葉圖,并根據(jù)莖葉圖,對(duì)甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員得分作比較,寫(xiě)出兩個(gè)統(tǒng)計(jì)結(jié)論;
(Ⅱ)設(shè)甲籃球運(yùn)動(dòng)員10場(chǎng)比賽得分平均值,將10場(chǎng)比賽得分依次輸入如圖所示的程序框圖進(jìn)行運(yùn)算,問(wèn)輸出的大小為多少?并說(shuō)明的統(tǒng)計(jì)學(xué)意義;

(Ⅲ)如果從甲、乙兩位運(yùn)動(dòng)員的10場(chǎng)得分中,各隨機(jī)抽取一場(chǎng)不小于30分的得分,求甲的得分大于乙的得分的概率.
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某校甲、乙兩個(gè)班各有5名編號(hào)為1、2、3、4、5的學(xué)生進(jìn)行投籃訓(xùn)練,每人投10次,投中的次數(shù)如下表:
學(xué)生
1號(hào)
2號(hào)
3號(hào)
4號(hào)
5號(hào)
甲班
6
7
7
8
7
乙班
6
7
6
7
9
則以上兩組數(shù)據(jù)的方差中較小的一個(gè)為      

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

樣本的平均數(shù)為,樣本的平均數(shù)為,則樣本的平均數(shù)為(     )
A.B.C.2D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(文)我國(guó)是世界上嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一,城市缺水問(wèn)題較為突出。某市政府為了節(jié)約生活用水,計(jì)劃在本市試行居民生活用水定額管理,即確定一個(gè)居民月用水量的標(biāo)準(zhǔn)。為了確定一個(gè)較為合理的標(biāo)準(zhǔn),必須先了解全市居民日常用水量的分布情況,F(xiàn)采用抽樣調(diào)查的方式,獲得了n位居民某年的月均用水量(單位:t),樣本統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下圖表:

(1)分別求出n,a,b的值;
(2)若從樣本中月均用水量在[5,6](單位:t)的5位居民中任選2人作進(jìn)一步的調(diào)查研究,求月均用水量最多的居民被選中的頻率(5位居民的月均用水量均不相等。)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某校從參加高三年級(jí)理科綜合物理考試的學(xué)生中隨機(jī)抽出名學(xué)生,將其數(shù)學(xué)成績(jī)(均為整數(shù))分成六段,后得到如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問(wèn)題:
(Ⅰ)求分?jǐn)?shù)在內(nèi)的頻率,并補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖;
(Ⅱ)統(tǒng)計(jì)方法中,同一組數(shù)據(jù)常用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作為代表,據(jù)此估計(jì)本次考試的
平均分;
(Ⅲ)若從名學(xué)生中隨機(jī)抽取人,抽到的學(xué)生成績(jī)?cè)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823213537003551.png" style="vertical-align:middle;" />記分,在分,
分,用表示抽取結(jié)束后的總記分,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某公交公司為了估計(jì)某線路公交公司發(fā)車(chē)的時(shí)間間隔,對(duì)乘客在這條線路上的某個(gè)公交車(chē)站等車(chē)的時(shí)間進(jìn)行了調(diào)查,以下是在該站乘客候車(chē)時(shí)間的部分記錄:
等待時(shí)間(分鐘)
頻數(shù)
頻率
[0,3)
 
0.2
[3,6)
 
0.4
[6,9)
5
x
[9,12)
2
y
[12,15)
1
0.05
合計(jì)
z
1
求(1)
(2)畫(huà)出頻率分布直方圖;
(3)計(jì)算乘客平均等待時(shí)間的估計(jì)值。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一組數(shù)據(jù)中的每一個(gè)數(shù)據(jù)都減去80,得一組新數(shù)據(jù),若求得新數(shù)據(jù)的平均數(shù)是1.2,方差是4.4,則原來(lái)數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別是(   )
A.81.2,4.4B.78.8,4.4C.81.2,84.4D.78.8,75.6

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知輛汽車(chē)通過(guò)某一段公路時(shí)的時(shí)速有如下關(guān)系:
時(shí)速區(qū)間
[40,50)
[50,60)
[60,70)
[70,80)
輛數(shù)
10
30
40
20
列出頻率分布表;(2)列出頻率分布直方圖;(3)求中位數(shù);(4)求平均數(shù).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案