若有窮數(shù)列a1,a2,a3,…,an(n是正整數(shù)),滿足a1=an,a2=an-1,…,an=a1即ai=an-i+1(i是正整數(shù),且1≤i≤n),就稱該數(shù)列為“對(duì)稱數(shù)列”.例如:數(shù)列1,2,3,3,2,1和數(shù)列1,2,3,4,3,2,1都為“對(duì)稱數(shù)列”.已知數(shù)列{bn}是項(xiàng)數(shù)不超過2m(m>1,m∈N*)的對(duì)稱數(shù)列,使得1,2,22…2m-1成為數(shù)列中連續(xù)的前m項(xiàng),則數(shù)列{bn}的前2013項(xiàng)和S2013所有可能的取值的序號(hào)為(  )
①22013-1
②2(22013-1)
③2m+1-22m-2013-1
④3•2m-1-22m-2014-1.
分析:由新定義的對(duì)稱數(shù)列,和已知數(shù)列bn是項(xiàng)數(shù)為不超過2m(m>1,m∈N*)的“對(duì)稱數(shù)列”,并使得1,2,22,…,2m-1依次為該數(shù)列中前連續(xù)的m項(xiàng),故數(shù)列{bn}的前2013項(xiàng)和需分情況討論,然后利用等比數(shù)列的前n項(xiàng)和定義直接可求得,從而判斷①②的正確與否;對(duì)于③④,先從等比數(shù)列的求和公式求出任意2m項(xiàng)的和,然后利用減法得到需要的前2013項(xiàng)的和,即可判斷.
解答:解:因?yàn)閿?shù)列bn是項(xiàng)數(shù)為不超過2m(m>1,m∈N*)的“對(duì)稱數(shù)列”,并使得1,2,22,…,2m-1依次為該數(shù)列中前連續(xù)的m項(xiàng),
所以分?jǐn)?shù)列的項(xiàng)數(shù)是偶數(shù)和奇數(shù)討論.
若數(shù)列含偶數(shù)項(xiàng),則數(shù)列可設(shè)為1,21,22,…,2m-1,2m-1,…,22,21,1
當(dāng)m-1≥2012時(shí),S2013=
1×(1-22013)
1-2
=22013-1,所以①正確;
當(dāng)1006≤m-1<2012時(shí),S2013=2
1×(1-2m)
1-2
-
1×(1-22m-2013)
1-2
=2m+1-22m-2013-1,所以③正確;
若數(shù)列含奇數(shù)項(xiàng),則數(shù)列可設(shè)為可設(shè)為1,21,22,…,2m-2,2m-1,2m-2…,22,21,1
當(dāng)m-1≥2012時(shí),S2013=22013-1≠2(22013-1),故②錯(cuò)誤;
當(dāng)1006≤m-1<2012時(shí),所以S2013=2
1×(1-2m-1)
1-2
-
1×(1-22m-1-2013)
1-2
+2m-1=3•2m-1-22m-2014-1,所以④正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生對(duì)于新題意,新定義的理解,以及等比數(shù)列的求和公式及學(xué)生的計(jì)算能力,屬中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

20、若有窮數(shù)列a1,a2…an(n是正整數(shù)),滿足a1=an,a2=an-1…an=a1即ai=an-i+1
(i是正整數(shù),且1≤i≤n),就稱該數(shù)列為“對(duì)稱數(shù)列”.
(1)已知數(shù)列{bn}是項(xiàng)數(shù)為7的對(duì)稱數(shù)列,且b1,b2,b3,b4成等差數(shù)列,b1=2,b4=11,試寫出{bn}的每一項(xiàng)
(2)已知{cn}是項(xiàng)數(shù)為2k-1(k≥1)的對(duì)稱數(shù)列,且ck,ck+1…c2k-1構(gòu)成首項(xiàng)為50,公差為-4的等差數(shù)列,數(shù)列{cn}的前2k-1項(xiàng)和為S2k-1,則當(dāng)k為何值時(shí),S2k-1取到最大值?最大值為多少?
(3)對(duì)于給定的正整數(shù)m>1,試寫出所有項(xiàng)數(shù)不超過2m的對(duì)稱數(shù)列,使得1,2,22…2m-1成為數(shù)列中的連續(xù)項(xiàng);當(dāng)m>1500時(shí),試求其中一個(gè)數(shù)列的前2008項(xiàng)和S2008

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若有窮數(shù)列a1,a2…an(n是正整數(shù)),滿足a1=an,a2=an-1,…,an=a1即ai=an-i+1(i是正整數(shù),且1≤i≤n),就稱該數(shù)列為“對(duì)稱數(shù)列”.已知數(shù)列{bn}是項(xiàng)數(shù)為7的對(duì)稱數(shù)列,且b1,b2,b3,b4成等差數(shù)列,b1=2,b4=11試寫出{bn}所有項(xiàng)
2,5,8,11,8,5,2
2,5,8,11,8,5,2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:上海高考真題 題型:解答題

若有窮數(shù)列a1,a2,…,an(n是正整數(shù)),滿足a1=an,a2=an-1,…,an=a1即ai=an-i+1(i是正整數(shù),且1≤i≤n),就稱該數(shù)列為“對(duì)稱數(shù)列”。
(1)已知數(shù)列{bn}是項(xiàng)數(shù)為7的對(duì)稱數(shù)列,且b1,b2,b3,b4成等差數(shù)列,b1=2,b4=11,試寫出{bn}的每一項(xiàng);
(2)已知{cn}是項(xiàng)數(shù)為2k-1(k≥1)的對(duì)稱數(shù)列,且ck,ck+1,…,c2k-1構(gòu)成首項(xiàng)為50,公差為-4的等差數(shù)列,數(shù)列{cn}的前2k-1項(xiàng)和為S2k-1,則當(dāng)k為何值時(shí),S2k-1取到最大值?最大值為多少?
(3)對(duì)于給定的正整數(shù)m>1,試寫出所有項(xiàng)數(shù)不超過2m的對(duì)稱數(shù)列,使得1,2,22,…,2m-1成為數(shù)列中的連續(xù)項(xiàng);當(dāng)m>1500時(shí),試求其中一個(gè)數(shù)列的前2008項(xiàng)和S2008。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年江蘇省無錫市江陰市成化高級(jí)中學(xué)高考數(shù)學(xué)模擬試卷(18)(解析版) 題型:解答題

若有窮數(shù)列a1,a2…an(n是正整數(shù)),滿足a1=an,a2=an-1…an=a1即ai=an-i+1
(i是正整數(shù),且1≤i≤n),就稱該數(shù)列為“對(duì)稱數(shù)列”.
(1)已知數(shù)列{bn}是項(xiàng)數(shù)為7的對(duì)稱數(shù)列,且b1,b2,b3,b4成等差數(shù)列,b1=2,b4=11,試寫出{bn}的每一項(xiàng)
(2)已知{cn}是項(xiàng)數(shù)為2k-1(k≥1)的對(duì)稱數(shù)列,且ck,ck+1…c2k-1構(gòu)成首項(xiàng)為50,公差為-4的等差數(shù)列,數(shù)列{cn}的前2k-1項(xiàng)和為S2k-1,則當(dāng)k為何值時(shí),S2k-1取到最大值?最大值為多少?
(3)對(duì)于給定的正整數(shù)m>1,試寫出所有項(xiàng)數(shù)不超過2m的對(duì)稱數(shù)列,使得1,2,22…2m-1成為數(shù)列中的連續(xù)項(xiàng);當(dāng)m>1500時(shí),試求其中一個(gè)數(shù)列的前2008項(xiàng)和S2008

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