已知橢圓,橢圓以的長軸為短軸,且與有相同的離心率.
(1)求橢圓的方程;
(2)設為坐標原點,點、分別在橢圓和上,,求直線的方程.
(1);(2)或.
解析試題分析:(1)先根據(jù)題意設橢圓的方程為,再利用離心率相等求出的值,進而確定橢圓的方程;(2)根據(jù)條件得到、、三點共線,進而可以設直線的方程為,并將此直線方程與兩橢圓的方程聯(lián)立,求出點和的坐標,并結合這個條件得出兩點坐標之間的等量關系,從而求出的值,最終求出直線的方程.
試題解析:(1)由已知可設橢圓的方程為,
其離心率為,故,解得,因此橢圓的方程為;
(2)設、兩點的坐標分別為、,
由及(1)知,、、三點共線,且、不在軸上,因此可設直線的方程為,
將代入中,得,所以,
將代入,得,所以,
又由,得,即,
解得,故直線的方程為或.
考點:1.橢圓的方程;2.橢圓的離心率;3.直線與橢圓的位置關系
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,橢圓的中心為原點,長軸在軸上,離心率,又橢圓上的任一點到橢圓的兩焦點的距離之和為.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)若平行于軸的直線與橢圓相交于不同的兩點、,過、兩點作圓心為的圓,使橢圓上的其余點均在圓外.求的面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,已知焦點在軸上的橢圓經(jīng)過點,直線
交橢圓于不同的兩點.
(1)求該橢圓的標準方程;
(2)求實數(shù)的取值范圍;
(3)是否存在實數(shù),使△是以為直角的直角三角形,若存在,求出的值,若不存,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,已知點是離心率為的橢圓:上的一點,斜率為的直線交橢圓于,兩點,且、、三點互不重合.
(1)求橢圓的方程;(2)求證:直線,的斜率之和為定值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,在平面直角坐標系中,已知,,是橢圓上不同的三點,,,在第三象限,線段的中點在直線上.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)求點C的坐標;
(3)設動點在橢圓上(異于點,,)且直線PB,PC分別交直線OA于,兩點,證明為定值并求出該定值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
在平面直角坐標系xOy中,橢圓C:=1(a>b>0)的右焦點為F(4m,0)(m>0,m為常數(shù)),離心率等于0.8,過焦點F、傾斜角為θ的直線l交橢圓C于M、N兩點.
(1)求橢圓C的標準方程;
(2)若θ=90°,,求實數(shù)m;
(3)試問的值是否與θ的大小無關,并證明你的結論.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知拋物線D的頂點是橢圓C:=1的中心,焦點與該橢圓的右焦點重合.
(1)求拋物線D的方程;
(2)過橢圓C右頂點A的直線l交拋物線D于M、N兩點.
①若直線l的斜率為1,求MN的長;
②是否存在垂直于x軸的直線m被以MA為直徑的圓E所截得的弦長為定值?如果存在,求出m的方程;如果不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
設A、B分別為橢圓=1(a>b>0)的左、右頂點,橢圓長半軸的長等于焦距,且直線x=4是它的右準線.
(1)求橢圓的方程;
(2)設P為橢圓右準線上不同于點(4,0)的任意一點,若直線BP與橢圓相交于兩點B、N,求證:∠NAP為銳角.
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