【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線的傾斜角為,且經(jīng)過點(diǎn),以坐標(biāo)原點(diǎn)O為極點(diǎn),軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線,從原點(diǎn)O作射線交于點(diǎn)M,點(diǎn)N為射線OM上的點(diǎn),滿足| ,記點(diǎn)N的軌跡為曲線C

1)①設(shè)動點(diǎn),記是直線的向上方向的單位方向向量,且,以t為參數(shù)求直線的參數(shù)方程

②求曲線C的極坐標(biāo)方程并化為直角坐標(biāo)方程;

2)設(shè)直線與曲線C交于P,Q兩點(diǎn),求的值

【答案】1)①直線的參數(shù)方程為為參數(shù)),②曲線C的極坐標(biāo)方程為,直角坐標(biāo)方程為:;(2

【解析】

1)①由題意可得直線的參數(shù)方程為為參數(shù)),②設(shè),由題意可得,由可得

2)將的參數(shù)方程代入曲線的直角坐標(biāo)方程中得:,化簡得,設(shè)為方程的兩個根,則,然后利用算出即可.

1)①由題意可得直線的參數(shù)方程為為參數(shù))

為參數(shù))

②設(shè),由題意可得

因?yàn)辄c(diǎn)在直線上,所以

所以,即

所以,所以曲線C的直角坐標(biāo)方程為:

2)將的參數(shù)方程代入曲線的直角坐標(biāo)方程中得:

,化簡得

設(shè)為方程的兩個根,則

所以

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】第二屆中國國際進(jìn)口博覽會于2019115日至10日在上海國家會展中心舉行.它是中國政府堅(jiān)定支持貿(mào)易自由化和經(jīng)濟(jì)全球化,主動向世界開放市場的重要舉措,有利于促進(jìn)世界各國加強(qiáng)經(jīng)貿(mào)交流合作,促進(jìn)全球貿(mào)易和世界經(jīng)濟(jì)增長,推動開放世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展.某機(jī)構(gòu)為了解人們對“進(jìn)博會”的關(guān)注度是否與性別有關(guān),隨機(jī)抽取了100名不同性別的人員(男、女各50名)進(jìn)行問卷調(diào)查,并得到如下列聯(lián)表:

男性

女性

合計

關(guān)注度極高

35

14

49

關(guān)注度一般

15

36

51

合計

50

50

100

1)根據(jù)列聯(lián)表,能否有99.9%的把握認(rèn)為對“進(jìn)博會”的關(guān)注度與性別有關(guān);

2)若從關(guān)注度極高的被調(diào)查者中按男女分層抽樣的方法抽取7人了解他們從事的職業(yè)情況,再從7人中任意選取2人談?wù)勱P(guān)注“進(jìn)博會”的原因,求這2人中至少有一名女性的概率.

附:.

參考數(shù)據(jù):

0.050

0.010

0.001

3.841

6.635

10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】雙紐線最早于1694年被瑞士數(shù)學(xué)家雅各布·伯努利用來描述他所發(fā)現(xiàn)的曲線.在平面直角坐標(biāo)系中,把到定點(diǎn),距離之積等于)的點(diǎn)的軌跡稱為雙紐線C.已知點(diǎn)是雙紐線C上一點(diǎn),下列說法中正確的有(

①雙紐線C關(guān)于原點(diǎn)O中心對稱; ;

③雙紐線C上滿足的點(diǎn)P有兩個; 的最大值為.

A.①②B.①②④C.②③④D.①③

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知曲線的極坐標(biāo)方程是,以極點(diǎn)為原點(diǎn),極軸為軸非負(fù)半軸建立平面直角坐標(biāo)系,直線的參數(shù)方程為為參數(shù)).

1)寫出曲線的直角坐標(biāo)方程和直線的普通方程;

2)在(1)中,設(shè)曲線經(jīng)過伸縮變換得到曲線,設(shè)曲線上任意一點(diǎn)為,當(dāng)點(diǎn)到直線的距離取最大值時,求此時點(diǎn)的直角坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知直線(為參數(shù)),曲線為參數(shù)).

(1)設(shè)相交于兩點(diǎn),求;

(2)若把曲線上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)壓縮為原來的倍,縱坐標(biāo)壓縮為原來的倍,得到曲線,設(shè)點(diǎn)P是曲線上的一個動點(diǎn),求它到直線的距離的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知橢圓)的離心率為,并以拋物線的焦點(diǎn)為上焦點(diǎn).直線)交拋物線,兩點(diǎn),分別以,為切點(diǎn)作拋物線的切線,兩切線相交于點(diǎn),又點(diǎn)恰好在橢圓.

1)求橢圓的方程;

2)求的最大值;

3)求證:點(diǎn)恒在的外接圓內(nèi).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】《九章算術(shù)》中有一分鹿問題:今有大夫、不更、簪裊、上造、公士,凡五人,共獵得五鹿.欲以爵次分之,問各得幾何.”在這個問題中,大夫、不更、簪裊、上造、公士是古代五個不同爵次的官員,現(xiàn)皇帝將大夫、不更、簪梟、上造、公士這5人分成兩組(一組2人,一組3人),派去兩地執(zhí)行公務(wù),則大夫、不更恰好在同一組的概率為(

A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】《九章算術(shù)》是我國古代內(nèi)容極為豐富的數(shù)學(xué)名著,書中有一個“引葭赴岸”問題:“今有池方一丈,葭生其中央.出水一尺,引葭赴岸,適與岸齊.問水深、葭長各幾何?”其意思為“今有水池1丈見方(即尺),蘆葦生長在水的中央,長出水面的部分為1.將蘆葦向池岸牽引,恰巧與水岸齊接(如圖所示).試問水深、蘆葦?shù)拈L度各是多少?假設(shè),現(xiàn)有下述四個結(jié)論:

①水深為12尺;②蘆葦長為15尺;③;④.

其中所有正確結(jié)論的編號是(

A.①③B.①③④C.①④D.②③④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的離心率為,且過點(diǎn),直線交橢圓于不同的兩點(diǎn),設(shè)線段的中點(diǎn)為

1求橢圓的方程;

2當(dāng)的面積為其中為坐標(biāo)原點(diǎn)時,試問:在坐標(biāo)平面上是否存在兩個定點(diǎn),使得當(dāng)直線運(yùn)動時,為定值?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo)和定值;若不存在,請說明理由

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