已知函數.
(1) 當時,求函數的單調區(qū)間;
(2) 當時,函數圖象上的點都在所表示的平面區(qū)域內,求實數的取值范圍.
(3) 求證:,(其中,是自然對數的底).
(1) 函數的單調遞增區(qū)間為,單調遞減區(qū)間為;(2) .(3)詳見解析.
解析試題分析:本小題主要通過函數與導數綜合應用問題,具體涉及到用導數來研究函數的單調性等知識內容,考查考生的運算求解能力,推理論證能力,其中重點對導數對函數的描述進行考查,本題是一道難度較高且綜合性較強的壓軸題,也是一道關于數列拆分問題的典型例題,對今后此類問題的求解有很好的導向作用. (1)代入的值,明確函數解析式,并注明函數的定義域,然后利用求導研究函數的單調性;(2)利用構造函數思想,構造,然后利用轉化思想,將問題轉化為只需,下面通過對進行分類討論進行研究函數的單調性,明確最值進而確定的取值范圍.(3)首先利用裂項相消法將不等式的坐標進行拆分和整理,然后借助第二問的結論進行放縮證明不等式.
試題解析::(1) 當時,,
,
由解得,由解得.
故函數的單調遞增區(qū)間為,單調遞減區(qū)間為. (4分)
(2) 因函數圖象上的點都在所表示的平面區(qū)域內,
則當時,不等式恒成立,即恒成立,、
設(),只需即可.
由,
(i) 當時, ,
當時,,函數在上單調遞減,故成立.
(ii) 當時,由,因,所以,
① 若,即時,在區(qū)間上,,
則函數在上單調遞增,在上無最大值,當時, ,此時不滿足條件;
② 若,即時,函數在上單調遞減,
在區(qū)間上單調遞增,同樣在上無最大值,當時, ,不滿足條件.
(iii) 當時,由,∵,∴,
∴,故函數在上單調遞減,故成立.
綜上所述,實數a的取值范圍是. (8分)
(3) 據(2)知當
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數,點為一定點,直線分別與函數的圖象和軸交于點,,記的面積為.
(I)當時,求函數的單調區(qū)間;
(II)當時, 若,使得, 求實數的取值范圍.
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已知函數.
(Ⅰ)當時,函數取得極大值,求實數的值;
(Ⅱ)已知結論:若函數在區(qū)間內存在導數,則存在
,使得. 試用這個結論證明:若函數
(其中),則對任意,都有;
(Ⅲ)已知正數滿足,求證:對任意的實數,若時,都
有.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數.
(Ⅰ)若,求函數的單調區(qū)間;
(Ⅱ)若函數的圖象在點(2,f(2))處的切線的傾斜角為,對于任意的,函數 是的導函數)在區(qū)間上總不是單調函數,求的取值范圍;
(Ⅲ)求證:.
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